志愿者訪談 | 期待?陌上自然花開
志愿者訪談 89

含含蓄蓄、卻又充滿能量的松果,現(xiàn)在仍是一名深國(guó)交的高二學(xué)生??赡苁且?yàn)槲覐?018年培訓(xùn)認(rèn)識(shí)她,經(jīng)過了將近2年的時(shí)間,一直到最近對(duì)她進(jìn)行采訪,看著松果成長(zhǎng)、放開自我,到對(duì)自己的未來(lái)充滿期待和想象,心里總有一種家有小女初長(zhǎng)成的feeling(偷笑)。

松果老師是十期環(huán)保志愿教師,在學(xué)校提出每季度在社區(qū)服務(wù)48小時(shí)的時(shí)候,她選擇遵從自己愛自然、渴望回歸自然的初心,來(lái)到華僑城濕地自然學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)、服務(wù)。很幸運(yùn)的是她的母親珙桐也很支持她,陪同她參加了十期的培訓(xùn),成為了另外一名奮斗在自然教育中的環(huán)保志愿教師。

從小就很喜歡自然的松果老師,平常也會(huì)自己去做自然觀察,在參與培訓(xùn)的過程,她又有更多不一樣的收獲。除了了解并且喜歡上不同的鳥類、植物以外,三十多位不同領(lǐng)域不同年齡的伙伴,讓她感受到另外一種不同于學(xué)校的學(xué)習(xí)和相處氛圍,從彼此不熟悉的陌生人再到相互插科打諢的家人,伙伴們的熱情也給了松果更多更大的力量,讓她有更多的勇氣去表達(dá)、分享。

松果老師的自然筆記非常精彩,因此去年松果老師也參與到園區(qū)的井蓋繪制活動(dòng)中,她和她母親珙桐分工合作,松果負(fù)責(zé)勾勒大方向,珙桐負(fù)責(zé)描繪填充細(xì)節(jié),完美的搭配,也是一次非常有意思的經(jīng)歷。她還想著,如果帶她的同學(xué)來(lái)走園區(qū),同學(xué)們看到她畫的那些有趣、充滿故事性的連環(huán)畫,該是一個(gè)多么有成就感的事情!


平常松果老師除了在濕地服務(wù)以外,還會(huì)帶朋友一起去紅樹林做自然觀察?;睾贾堇霞业臅r(shí)候,也會(huì)擦亮自己的眼睛,去一些自然環(huán)境不錯(cuò)的地方走走。她印象很深刻的就是放學(xué)回家路過僑香地鐵站附近的小路,每個(gè)季節(jié)都有著這條小路獨(dú)特的魅力,紫紅的紫荊花、火紅的鳳凰木、翠綠的銀合歡、淡黃的雞蛋花.....這些都是生活賦予我們最美好的一份禮物。

松果老師給我分享了她為什么這么喜歡濕地的原因。她原本就是一個(gè)很愛玩的人,這里有很多有意思的、不同類型的玩法,讓她覺得很值得。其實(shí)在來(lái)到濕地之前她是一個(gè)略微含蓄羞澀的女生,濕地給了她很多的空間和機(jī)會(huì)去鍛煉自己。而且松果很喜歡孩子,尤其是看到孩子對(duì)自然充滿好奇、閃閃發(fā)光的眼睛,就讓她有著滿滿的成就感。

對(duì)于一個(gè)16歲的女生來(lái)說,兩年前和兩年后可能是完全不一樣的感覺,從羞澀的李吉妮,到愿意表達(dá)的松果,再到享受分享的松果老師,或許這就是她的改變,也是她對(duì)自己更好的期待。

當(dāng)我讓松果老師給兩年后的自己留下一段話的時(shí)候,她是這么說的:“希望我可以一直堅(jiān)持下去,有更多的輸入和輸出,讓自己更加愿意去表達(dá)和分享知道知識(shí)和感受。更重要的是不要忘記自己愛自然的初心,將自然融入生活,融入血液。”

松果老師懷抱著對(duì)自己的期待,對(duì)未來(lái)的期許,我也期待著陌上自然花開之時(shí),你能夠一直都在~!
文字:山羊
圖片:松果、華僑城濕地
副主編:陳銀潔
主編:孟祥偉


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