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6月15日截止 | 首期自然保護(hù)地規(guī)劃與適應(yīng)性管理線上學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)放申請(qǐng)
為提高自然保護(hù)地的管理水平，提升自然保護(hù)地相關(guān)人員業(yè)務(wù)能力，熟悉掌握運(yùn)用適應(yīng)性管理思維（Adaptive Management）科學(xué)制定保護(hù)地總體規(guī)劃和管理計(jì)劃，受國(guó)家林業(yè)和草原局自然保護(hù)地司委托，國(guó)家林業(yè)和草原局林草調(diào)查規(guī)劃院與大自然保護(hù)協(xié)會(huì)（TNC）合作開(kāi)發(fā)自然保護(hù)地規(guī)劃與適應(yīng)性管理在線培訓(xùn)課程，目前課程已在“全國(guó)自然保護(hù)地在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”上線。為提升學(xué)習(xí)效果，將同步組織線上學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)開(kāi)放報(bào)名申請(qǐng)，報(bào)名截止日期6月15日，擬定學(xué)員60人。
1.學(xué)習(xí)活動(dòng)人數(shù)、對(duì)象及條件
本期計(jì)劃招收學(xué)員60名。各級(jí)自然保護(hù)地主管部門人員、各自然保護(hù)地管理機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干、自然保護(hù)地規(guī)劃單位人員均可報(bào)名，同時(shí)必須保證學(xué)習(xí)期間（4周）每周不少于3小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
2.報(bào)名方式
（一）學(xué)員需注冊(cè)“全國(guó)自然保護(hù)地在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”（網(wǎng)址：https://training.chinanr.net/，或點(diǎn)擊文末“閱讀原文”跳轉(zhuǎn)）賬號(hào)，點(diǎn)擊網(wǎng)站首頁(yè)左側(cè)“自然保護(hù)地規(guī)劃與適應(yīng)性管理在線課程報(bào)名入口”圖標(biāo)，填寫并提交報(bào)名表。
（二）也可在手機(jī)微信中搜索“全國(guó)自然保護(hù)地在線學(xué)習(xí)平臺(tái)”小程序，完成注冊(cè)后，點(diǎn)擊首頁(yè)右下角“自然保護(hù)地規(guī)劃與適應(yīng)性管理在線課程報(bào)名入口”圖標(biāo)，填寫并提交報(bào)名表。
*“全國(guó)自然保護(hù)地在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”是針對(duì)基層自然保護(hù)地從業(yè)人員培訓(xùn)的網(wǎng)上平臺(tái)，由國(guó)家林草局保護(hù)地司指導(dǎo)、國(guó)家林業(yè)和草原局調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)院開(kāi)發(fā)維護(hù)。培訓(xùn)課程覆蓋森林、草原、海洋、濕地、野生動(dòng)植物、管理等十多個(gè)學(xué)科知識(shí)，注冊(cè)人數(shù)已達(dá)2.5萬(wàn)人，為自然保護(hù)地從業(yè)人員能力建設(shè)提供了有力支撐。
**因名額有限，最終的名單將根據(jù)報(bào)名情況在報(bào)名開(kāi)啟三周后確定，屆時(shí)教務(wù)組將通過(guò)預(yù)留的聯(lián)系方式與錄取學(xué)員取得聯(lián)系。
3.學(xué)習(xí)內(nèi)容和授課老師
本期共11節(jié)課，包括
1. 我國(guó)自然保護(hù)地規(guī)劃制度（3節(jié)），主講人唐小平教授，國(guó)家公園研究院院長(zhǎng)。
2. 自然保護(hù)適應(yīng)性規(guī)劃方法及應(yīng)用方式（8節(jié)），主講人前TNC中國(guó)科學(xué)部主任靳彤、TNC中國(guó)科學(xué)部高級(jí)經(jīng)理羅永梅。
4.學(xué)習(xí)時(shí)間和方式
學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間為2024年6月-7月，每周學(xué)習(xí)3小時(shí)，共12小時(shí)。
學(xué)員通過(guò)登錄“全國(guó)自然保護(hù)地在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”，在左上角“課程分類”、“通識(shí)課程”中選擇“保護(hù)地通識(shí)”，在課程列表中選擇“自然保護(hù)地規(guī)劃與適應(yīng)性管理”進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
也可通過(guò)登錄手機(jī)微信小程序 “全國(guó)自然保護(hù)地在線學(xué)習(xí)平臺(tái)”，選擇底部導(dǎo)航“課程中心”，在“保護(hù)地通識(shí)”欄目中選擇“自然保護(hù)地規(guī)劃與適應(yīng)性管理”進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。
為保證學(xué)習(xí)活動(dòng)效果，課程團(tuán)隊(duì)組建了教學(xué)專家組，定期組織學(xué)員線上集中學(xué)習(xí)，配備專家在線答疑，并邀請(qǐng)優(yōu)秀保護(hù)地分享經(jīng)驗(yàn)。
5.其他事項(xiàng)
（一）學(xué)習(xí)活動(dòng)不收取任何費(fèi)用。
（二）完成所有課程學(xué)習(xí)并通過(guò)考試的，可獲得由“全國(guó)自然保護(hù)地在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)”提供的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)證明及課程證書(shū)；積極參與討論和交流，優(yōu)秀學(xué)員還可獲得線下培訓(xùn)和申請(qǐng)專家長(zhǎng)期指導(dǎo)的機(jī)會(huì)。
（三）未能入選此次學(xué)習(xí)活動(dòng)的學(xué)員也可自行注冊(cè)按照個(gè)人時(shí)間安排靈活自主學(xué)習(xí)。
聯(lián)系人：TNC中國(guó)科學(xué)部 保護(hù)信息高級(jí)經(jīng)理 羅永梅
聯(lián)系電話：010 85319586
電子郵箱：yluo@tnc.org
關(guān)于自然保護(hù)適應(yīng)性規(guī)劃法
(Conservation Action Planning, CAP)
及本課程
自2019年中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于建立以國(guó)家公園為主體的自然保護(hù)地體系的指導(dǎo)意見(jiàn)》以來(lái)，我國(guó)自然保護(hù)地體系建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入了規(guī)范化和精細(xì)化管理階段，迫切需要采用系統(tǒng)性方法，制定科學(xué)合理的總體規(guī)劃、管理計(jì)劃和年度計(jì)劃，應(yīng)用適應(yīng)性管理思維（Adaptive Management）開(kāi)展動(dòng)態(tài)管理，切實(shí)提升自然保護(hù)地的管理和保護(hù)成效。
自然保護(hù)適應(yīng)性規(guī)劃法（Conservation Action Planning，CAP）是由大自然保護(hù)協(xié)會(huì)（TNC）開(kāi)發(fā)的一套系統(tǒng)保護(hù)規(guī)劃方法，是專門適用于自然保護(hù)領(lǐng)域的適應(yīng)性管理工具。CAP方法遵循“確定保護(hù)目標(biāo)和對(duì)象、制定保護(hù)對(duì)策、開(kāi)展保護(hù)行動(dòng)、評(píng)估保護(hù)成效”的適應(yīng)性管理框架，在全球60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)被眾多一線保護(hù)工作者廣泛應(yīng)用，尤其在自然保護(hù)地管理中，已被玻利維亞、秘魯、智利、蒙古等國(guó)作為官方認(rèn)可的保護(hù)地規(guī)劃。
2002年，TNC將這一方法介紹到中國(guó)，目前已應(yīng)用于20多個(gè)自然保護(hù)區(qū)/國(guó)家公園的總體規(guī)劃、專項(xiàng)規(guī)劃與管理計(jì)劃編制，并面向相關(guān)政府部門和科研院所、自然保護(hù)區(qū)管理人員等累計(jì)舉辦過(guò)21次方法培訓(xùn)，超800人次參與，已形成一套適合中國(guó)情況的系列培訓(xùn)教程。2022年起，TNC與國(guó)家林業(yè)和草原局調(diào)查規(guī)劃院開(kāi)展合作，共同探討在自然保護(hù)地發(fā)展新階段下的CAP方法本土化更新升級(jí)，編寫應(yīng)用指南并設(shè)計(jì)配套工具。
課程內(nèi)容及直播活動(dòng)安排
第一周
主題活動(dòng)1：開(kāi)課儀式、自然保護(hù)地規(guī)劃與適應(yīng)性管理概論
主題活動(dòng)2：自然保護(hù)適應(yīng)性規(guī)劃法（CAP）在自然保護(hù)地規(guī)劃管理中的應(yīng)用概覽
第二周
主題活動(dòng)3：確定保護(hù)對(duì)象及保護(hù)對(duì)象生存力
主題活動(dòng)4：確定關(guān)鍵威脅因子并完成現(xiàn)狀分析
第三周
主題活動(dòng)5：制定行動(dòng)計(jì)劃
主題活動(dòng)6：制定監(jiān)測(cè)評(píng)估計(jì)劃
第四周
主題活動(dòng)7：從規(guī)劃到實(shí)施
主題活動(dòng)8：結(jié)課交流及評(píng)選
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