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華僑城濕地活動(dòng)一覽（2020年9月第4周）
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游學(xué)自然——《不速之客》
9月26日，秋分已至，陣陣涼風(fēng)小雨一掃夏日高溫，令人感受到?jīng)鏊孢m。9組親子家庭的大小朋友們來到濕地參加自然課程，認(rèn)識(shí)“不速之客”，也就是濕地里的外來入侵植物們。
從初入園開始，孩子們便向環(huán)保志愿教師們展現(xiàn)了他們獨(dú)有的活力與可愛魅力，興致勃勃地觀察著樹上掉落的果實(shí)、小心翼翼地靠近路中央停留的鳥兒，課程未開始，孩子們便已經(jīng)開始思考了，對(duì)于自然來說，究竟誰才是真正的“不速之客”呢？
課程結(jié)束時(shí)，有小朋友問道：“我下次還可以來認(rèn)識(shí)其他植物朋友嗎？”。一節(jié)課的時(shí)間很短，卻足以在孩子心里種下綠色、好奇與探索的種子。
感謝環(huán)保志愿教師小河（何顯紅）、松子（黃清松）、燕鷗（謝金燕）、小麥（計(jì)東梅），金秋送爽，你們?yōu)闈竦厮蛠頍o私奉獻(xiàn)的志愿者精神，為學(xué)員們送來知識(shí)與歡樂。
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生態(tài)導(dǎo)賞——大人&孩子都向往著自然
9月24日，前一夜的雨水讓濕地里的空氣尤其的清新，給炎炎烈日降了些溫度，也讓來到濕地的伙伴有了更舒適的體驗(yàn)。帶領(lǐng)幼兒園小朋友親近自然，為水務(wù)局的工作人員講解濕地這片珍稀水域，帶領(lǐng)從江蘇遠(yuǎn)道而來的伙伴認(rèn)識(shí)深圳常見的動(dòng)植物。志愿者教師們帶領(lǐng)不同的人群類別體驗(yàn)不同的濕地文化。
感謝今天服務(wù)的環(huán)保志愿教師艾葉（謝素端）、含笑（劉曉嵐）、峰（葉繼峰），同時(shí)也感謝實(shí)習(xí)志愿者向日葵（楊靜）、紫蘇（蘇俊芳）、藍(lán)楹（翁靜）、番茄（張珊珊）。
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學(xué)習(xí)交流——了解都市中的“綠翡翠”
地處深圳繁華中心區(qū)的華僑城濕地，是上世紀(jì)深圳灣填海時(shí)留下的珍稀生態(tài)區(qū)。近期國(guó)資委產(chǎn)權(quán)局副局長(zhǎng)一行、深圳博物館一行、深圳市綠化委員會(huì)辦公室一行、遼陽(yáng)市白塔區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一行等的到訪。
9月22日，國(guó)資委產(chǎn)權(quán)局副局長(zhǎng)一行在濕地工作人員的帶領(lǐng)下參觀了華僑城濕地生態(tài)展廳及園區(qū)，了解了華僑城濕地開創(chuàng)“政府主導(dǎo)，企業(yè)管理，公眾參與”的新型管理模式，透過華僑城濕地了解歡樂海岸項(xiàng)目在深圳的生態(tài)實(shí)踐。
9月22日，深圳博物館一行在濕地工作人員的帶領(lǐng)下參觀了華僑城濕地生態(tài)展廳，了解了華僑城濕地歷史的變遷、生態(tài)環(huán)境的修復(fù)以及華僑城濕地自然學(xué)校在自然教育方面的理念和實(shí)踐。
9月27日，深圳市綠化委員會(huì)辦公室一行來到華僑城濕地參觀了濕地生態(tài)展廳，了解了華僑城濕地的前世今生，修復(fù)歷程和生態(tài)保護(hù)理念，并就華僑城濕地園區(qū)運(yùn)營(yíng)、生境管理等工作進(jìn)行交流。
9月27日，遼陽(yáng)市白塔區(qū)領(lǐng)導(dǎo)一行在濕地工作人員的帶領(lǐng)下參觀了華僑城濕地生態(tài)展廳及園區(qū)，了解了華僑城濕地開創(chuàng)“政府主導(dǎo)，企業(yè)管理，公眾參與”的新型管理模式，透過華僑城濕地了解歡樂海岸項(xiàng)目在深圳的生態(tài)實(shí)踐。
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園區(qū)導(dǎo)賞——傳遞志愿者精神
坐落于深圳灣畔的華僑城濕地以“預(yù)約進(jìn)入、免費(fèi)開放”的方式進(jìn)行管理。在這片靜謐的土地上，青少年志愿者與環(huán)保志愿教師們，引導(dǎo)公眾有序入園，為到訪濕地的公眾進(jìn)行講解。
9月22日環(huán)保志愿教師白鷺（郭淑娟）引導(dǎo)公眾入園，向公眾介紹濕地的前世今生及生態(tài)環(huán)保理念。
9月26日青少年志愿者&環(huán)保志愿教師：草莓（胡安琪）、小琵鷺（黃云熙）、小龍蝦（劉尚書）、蘭草（王思雯）、千里馬（李嘉發(fā)）、木欖（郭文賀）、駱駝（陳培武）為訪客測(cè)量體溫、引導(dǎo)公眾有序入園，為公眾介紹沿途景點(diǎn)，帶領(lǐng)公眾漫步濕地觀察自然熱情的為訪客介紹濕地，身體力行傳遞志愿者精神。
圖文：華僑城濕地
副主編：小荻、張俊鑫
主編：孟祥偉
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