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志愿者訪談 99

在華僑城濕地活躍著一群普通卻不平凡的人，他們用信念和行動(dòng)傳播生態(tài)文明、推廣自然教育，為改善我們的生態(tài)環(huán)境而不懈努力著。今天的訪談對(duì)象是華僑城濕地自然學(xué)校，第11期環(huán)保志愿教師——夕顏（閆瑾）老師。

01

第一次見(jiàn)到夕顏，是在今年的志愿者沙龍活動(dòng)上。輪到她自我介紹時(shí)，她很熱情地和我們分享了她的小秘密。“我的秘密是十幾年來(lái)一直專(zhuān)注于減肥事業(yè)”，還沒(méi)說(shuō)完，她自己倒先笑了出來(lái)。如此熱情活潑又可愛(ài)，是我對(duì)她的第一印象。“夕顏的白色花朵形似滿(mǎn)月，大而美麗，其花在夜間開(kāi)放，性喜陽(yáng)光與溫暖。”由此看來(lái)，夕顏老師的自然名起得實(shí)在貼切。

02

談及與華僑城濕地的相識(shí)，夕顏老師說(shuō)那更像是一場(chǎng)意外之旅。“有一次在歡樂(lè)海岸附近散步，走走停停間看到一個(gè)大門(mén)，我想進(jìn)去看看，結(jié)果被攔住了，因?yàn)槲覜](méi)有預(yù)約。”在實(shí)地探訪、感受濕地后，她無(wú)意間看到了濕地關(guān)于環(huán)保志愿教師培訓(xùn)的招募微文，于是她果斷報(bào)名，成為了現(xiàn)在的夕顏老師。如果說(shuō)相遇存在著緣分一說(shuō)，那夕顏老師與華僑城濕地的緣分冥冥之中自有上天注定。

03

夕顏老師對(duì)華僑城濕地散發(fā)著濃烈的愛(ài)意，不止對(duì)濕地里的一草一木，還有濕地里默默付出的志愿者們。她說(shuō)她喜歡濕地里的動(dòng)植物精靈，總是給她帶來(lái)安逸與平靜。每次的志愿服務(wù)，她都和伙伴們一起用心準(zhǔn)備活動(dòng)的講解內(nèi)容。“記得有次生態(tài)導(dǎo)賞活動(dòng)，講解的對(duì)象是3-5歲的小朋友。我和一起參與講解的老師用心準(zhǔn)備了好幾個(gè)活動(dòng)方案，想要盡自己最大的努力來(lái)幫助小朋友們親近自然、感受自然魅力，結(jié)果準(zhǔn)備的活動(dòng)方案啊，大部分都沒(méi)用上，小朋友們都只顧著和含羞草玩耍~”說(shuō)完，夕顏老師笑了出來(lái)。“小朋友的快樂(lè)太簡(jiǎn)單了，我們總是把快樂(lè)復(fù)雜化，自然教育也是。”

從那以后，夕顏老師接待小朋友時(shí)，不會(huì)刻意地給他們普及很多科學(xué)的動(dòng)植物知識(shí)，她說(shuō)讓小朋友們自然而然的在濕地里找到樂(lè)趣這一點(diǎn)更為重要，因?yàn)榭鞓?lè)是熱愛(ài)的基礎(chǔ)吸引力。

04

夕顏老師的多肉植物（部分）

在大自然的懷抱里，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，喜歡自然的理由當(dāng)然也有所不同。有些人偏愛(ài)鳥(niǎo)兒展翅飛翔時(shí)展現(xiàn)的速度與朝氣，有些人則欣賞植物無(wú)聲中所散發(fā)的平靜與優(yōu)雅。對(duì)夕顏老師來(lái)說(shuō)，她屬于后者。

生活中的夕顏老師，是個(gè)可愛(ài)的“植物控”，家里的陽(yáng)臺(tái)上，滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)種的全是多肉植物與各種漂亮的花。而她的一大樂(lè)趣，便是揪出多肉植物的枯葉。“當(dāng)你全身心專(zhuān)注于從密密麻麻、汁水豐滿(mǎn)的葉叢中找到枯葉，并小心翼翼地用鑷子努力夾出它們的時(shí)候，那種物我兩忘的神奇感覺(jué)實(shí)在是太好了！”而當(dāng)她成功的揪出了隱藏在多肉下的枯葉時(shí)，她長(zhǎng)舒一口氣，彷佛多肉植物的呼吸都變得順暢了起來(lái)。多肉植物于她似乎不僅僅是植物，更像是她的奇妙朋友。

同時(shí)，夕顏老師也是個(gè)種花達(dá)人，尤其喜愛(ài)繡球和嘉蘭百合。即使花開(kāi)兩月長(zhǎng)，但她總看不厭。偶爾的空閑時(shí)間里，她沉迷于陽(yáng)臺(tái)的“小森林”中，花與葉都是她的花藝制作材料。花一朵朵的開(kāi)著，她心里的希望和快樂(lè)也在慢慢伸展，正如她所說(shuō)：“偶爾一朵，便是心頭的白月光”。

05

華僑城濕地不僅僅賦予了夕顏老師大自然美好的體驗(yàn)，更多地是一種觀念上的轉(zhuǎn)換。“以前覺(jué)得美好的生活來(lái)源于照顧好自己，不強(qiáng)求其他，現(xiàn)在覺(jué)得美好的生活其實(shí)是為別人提供自己力所能及的幫助，將快樂(lè)傳遞。”于是，在華僑城濕地的志愿服務(wù)活動(dòng)中時(shí)?？梢钥吹较︻伬蠋煹纳碛?。面對(duì)目前社會(huì)上關(guān)于環(huán)境保護(hù)的現(xiàn)狀，夕顏老師有自己的看法：“環(huán)境保護(hù)是一條漫長(zhǎng)的道路，如果影響不了更多的人，那就從自己做起。”于是她將踐行綠色環(huán)保行動(dòng)融于自己的日常生活中，空調(diào)少開(kāi)、自備購(gòu)物袋、公交出行......。

任何的努力都有自己的意義，遠(yuǎn)方的星辰大海與眼前的清風(fēng)明月，天高云闊、空氣澄澈......都離不開(kāi)日常的環(huán)保行動(dòng)。

06

夕顏花

寫(xiě)到這里，我突然找不到任何可以用來(lái)定義夕顏老師的詞語(yǔ)。那么，就用一句問(wèn)答來(lái)作為本次采訪內(nèi)容的結(jié)尾吧。

“你知道夕顏花的花語(yǔ)是什么嗎？”

那是“生命中永不丟失的溫暖”。

THE END

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文字：田野

圖片：華僑城濕地

副主編：山羊

主編：孟祥偉

99公益日

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