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聚是一團(tuán)火，散作滿天星
緣分使然，在2022年10月份看到上海植物園一位老師朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)的植物園聯(lián)合保護(hù)計(jì)劃的樹藝課程，讓熱愛戶外和自然的我欣喜不已，當(dāng)即提交了報(bào)名申請。當(dāng)時的我內(nèi)心隱隱不確定，擔(dān)心這么好的課程會不會僅限成員單位參加，或者報(bào)名的人太多，并不優(yōu)秀的我并沒有能脫穎而出的閃光點(diǎn)。接下來因?yàn)橐咔榉磸?fù)，開班時間一度延期。當(dāng)我以為自己已經(jīng)錯失這次學(xué)習(xí)的機(jī)會時，收到了中國植物園聯(lián)合保護(hù)計(jì)劃辦公室老師的錄取通知郵件，這一刻的我發(fā)自內(nèi)心的感受到“長久期待之事即將到來”的滿心喜悅！
報(bào)到時候領(lǐng)取的學(xué)習(xí)材料
報(bào)到這天領(lǐng)取了學(xué)習(xí)材料、課程表和華南植物園的介紹。課程是理論加實(shí)操，中國植物園聯(lián)合保護(hù)計(jì)劃辦公室請來了香港、澳門和業(yè)界內(nèi)知名的老師為我們講課，華南植物園有著經(jīng)驗(yàn)豐富的攀樹老師團(tuán)隊(duì)，并為我們這次學(xué)習(xí)提供了非常優(yōu)秀的實(shí)操場地，為期四天的學(xué)習(xí)，干貨滿滿，收獲頗豐！
其中理論課我們學(xué)習(xí)了香港吳志雄老師講授的《攀樹技術(shù)的發(fā)展?jié)摿εc樹藝的起源》，叢日晨博士的《古柏樹的更新與復(fù)壯技術(shù)規(guī)程》解析課程，黃頌誼老師的《樹木風(fēng)險(xiǎn)評估》課程等等，實(shí)操課由王慶節(jié)老師、方賢老師以及華南植物園的樹藝團(tuán)隊(duì)帶領(lǐng)我們共同學(xué)習(xí)并完成了考核。
Tony老師為我們講攀樹技術(shù)的發(fā)展?jié)摿?/p>
方賢老師為我們示范拋擲豆袋
在這短暫的4天里，我們不但學(xué)習(xí)到如何去解決日常園林養(yǎng)護(hù)過程中修剪的問題，學(xué)會如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的安全意識、樹藝的科學(xué)性與重要性，也學(xué)習(xí)到正確攀樹的技巧。我們也曾面對攀樹時忽然下起的大雨，臉上的汗水混著雨水，拋擲豆袋失敗不斷地的嘗試，也有朋友一次次被隊(duì)友鼓勵著，終于有了不斷向上爬的勇氣……
在這次培訓(xùn)班，我認(rèn)識了來自不同植物園以及其他行業(yè)的、同樣熱愛自然的朋友們，我們與華南植物園中這些繁茂、郁郁蔥蔥的大樹一起，留下了難忘的回憶。
在整個學(xué)習(xí)的過程中，華南植物園園林園藝部的李素文部長給我留下了非常深刻的印象。個子不高的她做起事來雷厲風(fēng)行，不但把這幾天我們的學(xué)習(xí)生活安排得井井有條、親自開園區(qū)車接送我們、攀樹考核親自上陣，在我們學(xué)習(xí)的過程中，隨時能結(jié)合工作實(shí)際經(jīng)驗(yàn)為我們做出總結(jié)、引導(dǎo)我們思考。在李部長依次介紹華南植物園樹藝團(tuán)隊(duì)的時候，幻燈片展示著他們認(rèn)真工作的場景，我感受到她發(fā)自內(nèi)心為自己的團(tuán)隊(duì)驕傲。
在我們參觀溫室的時候，李部長說溫室中的炮彈果“年年開花，但從沒結(jié)過果”時，抬頭看到頭頂幾米上方掛了一個果，激動地給同事打電話“報(bào)喜”。無論是為我們介紹自己引以為傲的團(tuán)隊(duì)、抬頭看著那棵結(jié)出的炮彈果、或是提到攀樹技能未來的發(fā)展時，她的眼中都是光芒。那是只有真正熱愛自己的正在做的事、熱愛自己的職業(yè)和行業(yè)的人，臉上才會有的表情。
溫室里第一次結(jié)出的炮彈果
記得開課前空閑時間里，我曾向楊璽老師坦誠我對這次課程的期待以及以為自己會錯失這個機(jī)會的心情，她對我說，“篩選是必要的，但同時我們也很注重培訓(xùn)學(xué)員的多樣化。”這一點(diǎn)我十分贊同，多樣化不但普遍存在于我們的生態(tài)當(dāng)中，也存在于我們的科學(xué)、文化、藝術(shù)當(dāng)中。我們這期學(xué)員來自全國各地，我們當(dāng)中有在植物園工作的伙伴，也有在出版社工作、從事自然教育或者綠化園藝的朋友，每個人行業(yè)不同，對同一熱愛的事物即有著不同的看待角度。這次培訓(xùn)班我們一起交流、學(xué)習(xí)，為了同一個目標(biāo)而努力，真的受益良多。
我相信“多樣化”的篩選，不但能更好地發(fā)展一個專業(yè)，也是新鮮的、更有活力的血液。“多樣化”意味著主動性的選擇和學(xué)習(xí)，是我們結(jié)合自己的職業(yè)發(fā)展和興趣愛好愿意付出的努力，也是我們不辜負(fù)每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會、認(rèn)真對待的態(tài)度。我相信對攀樹、樹藝感興趣的我們，能夠“聚是一團(tuán)火，散作滿天星”，一定能把學(xué)習(xí)的結(jié)果和科學(xué)的理念帶到自己的工作中、影響周圍的人。
培訓(xùn)班合影
培訓(xùn)班告一段落，但學(xué)習(xí)永不止步。已經(jīng)準(zhǔn)備好攀樹裝備的我，再次打開學(xué)習(xí)時錄下的視頻，依次回憶起每個繩結(jié)的名字和步驟。我一定會認(rèn)真練習(xí)技巧，等待下一次中級班開課。
這份熱愛可抵歲月漫長，期待與大家再次相見！
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