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沒想到啊，長耳鸮竟然這么能吃
寫在前面：
今年我們在山水的協(xié)調(diào)下，與北京市園林局一起做一些北京生態(tài)修復(fù)的工作。我們的工作是長耳鸮的調(diào)查和保護，除了找到和統(tǒng)計數(shù)量以外，我們還打算研究一下北京長耳鸮的食性，以此了解它們獵物的構(gòu)成以及對棲息地的要求，進而提出更切實的保護建議。
研究食性的辦法是分解它的食丸（或者叫食繭，是猛禽不能消化吸收的東西，如羽毛、骨骼等以食丸的形式從嘴里吐出來）。
通過分析食丸里動物的骨骼，可以了解這些貓頭鷹都吃了些什么：老鼠？鳥類？鼩鼱？哪種獵物更多？這些獵物需要什么樣的環(huán)境等等。
于是大貓只身撿回260個長耳鸮的食丸，請志愿者一起幫忙拆解，看看里邊有些什么。
沒想到志愿者任超越拆越興奮，還給我們發(fā)來一篇超棒的反饋！
來看看長耳鸮的食丸里都有些啥吧！
記不清第一次聽到“食丸”一詞是在何時何地，但初見是在2020年的1月14日。
那天去我盟辦公室玩耍，傍晚大貓開車帶著我們?nèi)タ撮L耳鸮。
那是我小半生中第一次親眼看見落日余暉下的貓頭鷹，它從身邊一棵樹上突然起飛，無聲飄過并迅速消失在百米外的樹林里。
夜幕中的長耳鸮 ©大貓
長耳鸮飛飛 ©大貓
那種感受，很神奇。
想到這些“暗夜殺手”，有些不寒而栗，并同情小耗子們一秒鐘。
那天同行的人中，我是最菜的，只看到三只長耳鸮，還都沒看清！
但它們吐出來的食丸，我是看了個清清楚楚真真切切，還特意拍了照片。
邊拍邊想，這要是能撿回去扒開看看，該多好。但也只是想了想，并沒能付諸實踐。
長耳鸮 by大貓
沒想到命運就是這么眷顧著我，“念念不忘，必有回響”，絕對是真理中的真理！誰能想到三個多月后的一天，我竟然接到了拆食丸的活兒！
5月1日，我收到了貓總管從北京寄來的、15個大小不一、乍看像便便、聞一聞果然很臭的貓頭鷹食丸，就此開啟了我名副其實的“勞動節(jié)”生活。
橡膠手套、一次性口罩、消毒酒精等一切就緒。
中間3袋裝著食丸
打開第一個密封袋，五個食丸直接倒進方便酸辣粉的紙碗里，1/4瓶75%的乙醇消毒液嘩啦啦倒進去，刺鼻的酒精味兒夾雜著動物尸體的腐臭味撲面而來——
驀地醒悟，冥冥中選擇了酸辣粉的紙碗，是有寓意的！
開工！
正在拆解食丸的任超 by Olivia Yang
學生們彼時都各忙各的，我一個人就這樣默默地細毛里挑骨頭，時光靜止。
估摸著大概花了兩三個小時吧，最細最小的骨頭都沒放過，把它們統(tǒng)統(tǒng)放在白凈的A4紙上。
看著一堆細碎的骨頭，我懵了，這都啥跟啥啊？幸虧有貓總管和食丸分析小隊發(fā)來的食丸分類表?。ㄒ欢ㄒ屑氶喿x《任務(wù)告知書》啊！也不要錯過群里的重要文件?。?/p>
食丸分類表 來源見圖片水印
看著《骨骼對照表》，把它們分門別類地碼進去，瞬間心情舒暢，成就感爆棚！
吐第二個食丸的貓頭鷹是朵奇葩！美少女Olivia Yang跟我一邊拆一邊討論，它吃的這到底是個啥？
有嚙齒類的頭骨，還有明顯區(qū)別于耗子毛的羽毛，甚至有塊完全不知道屬于什么動物的、但看著像腿骨的骨頭。
最不可思議的是里邊有一堆小圈圈以及一根橡皮筋一樣的東西，十五個食丸，只這個里面有，而且還不少！問了一圈兒也沒人能解密。
食丸畢竟是野生鳥類的產(chǎn)物，小朋友接觸確實存在一定的風險。于是，美少女9歲的妹妹，早早同學，只好離得遠遠的，一臉羨慕地看著姐姐和我。
同時，悄悄地縮短著與我們之間的距離。直到最后，姐姐去上網(wǎng)課了，她拿著小本本，默默地坐在我身邊，看我拆解，問我問題，碼起了她的觀察日記。
觀察日記全文如下：
當新鮮感過去，不斷地重復(fù)著相同的動作，完成一個食丸拆解所需時間大大縮短的同時，枯燥乏味之感慢慢生出。
回頭看一眼，還有XX個沒完成，雜七雜八的想法便走馬燈似的在腦子里忽閃而過，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在懷疑人生了！
既然這樣，不如放下手里拆了一半的食丸，帶著孩子們拼個小老鼠吧！
選取一小袋碎骨頭，倒在一張A4紙上；再另外找一張A4紙，貼上雙面膠，方便固定拼好的部分，以免不小心碰亂或一口氣吹飛。
就這樣，看著《骨骼對照表》里給出的示范圖，美少女“主鑷”，我?guī)兔?，小姑娘旁觀，鼓搗出了一只略有殘疾還搖著尾巴的耗子來！
每開始拆一個食丸，我們都要猜是什么動物的。大貓說要重點注意有沒有鼩鼱，于是美少女每次都抱著極大的希望小心翼翼地扒拉著找鼩鼱頭骨。但每次都失望地發(fā)現(xiàn)還是個嚙齒類。
普通鼩鼱（Sorex araneus），來源見水印
看起來像老鼠，卻屬于食蟲目
以至于最后明明拆出來的并沒新發(fā)現(xiàn)，她也堅持說那一定是鼩鼱，且不許我反駁，大概失望太多睜眼說瞎話騙騙自己也是好的。
9歲的早早看得眼饞，這是極好的教學機會——一個孩子不反感大眾眼中的惡心玩意兒，還對拆解工作躍躍欲試。
觀察一塊下頜骨觀察到對眼兒的早早
擺小骨頭擺到身體扭曲的早早
帶著她從拆食丸到拼耗子完整地做一次，既能學到不少知識，更會培養(yǎng)起小朋友對動物科學的興趣，還能樂么顛兒地把所看所做所學所想寫下來，鍛煉寫作能力，簡直是一舉多得的大好事兒！
這是前面提到的集智慧與美貌于一身的美少女Olivia和她發(fā)的圈，之前她參與過我盟的翻譯工作，還參加了去年我盟的年會
這是每天忙著上課中途來打醬油幫忙分類的Jerry Liu同學
早早同學打著哈欠一點一點拼出來的姿態(tài)扭曲的小老鼠
至于為什么把它拼成這個鬼樣子，
關(guān)于這一切的經(jīng)歷、感受，她是這么寫的：
人生是一場奇妙的旅行，每走一步都有新的風景、未知的事情，而我們生命的長度與廣度也都不盡相同。
面對貓頭鷹食丸，三十幾歲的我和十來歲的他們處于同一起點，我們一起拆解，一起拼組，一起提問，一起討論，一起尋找答案。這樣的學習過程，于師于生，都是寶貴的經(jīng)歷。
有朋友因我發(fā)的朋友圈而對此產(chǎn)生興趣，問他們可不可以帶著自家孩子做這個事情，真好，不知不覺地就影響了身邊的大人小孩兒！
現(xiàn)在，我和朋友都各自等著貓總管發(fā)出的兩包十個食丸，我?guī)е嗟暮⒆?，她帶著她的兒子，繼續(xù)拆解、判斷、學習。
會不會發(fā)現(xiàn)非嚙齒類的動物骨骸呢？我們都期待地搓搓手！
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