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辰山植物園與松江一中揭牌“辰山植導站”并啟動“準科學家培養(yǎng)計劃”
6月28日，辰山植物園與松江一中園校共建的“準科學家培養(yǎng)計劃”宣講會暨辰山植導站揭牌儀式在松江一中舉行。2023年是“準科學家培養(yǎng)計劃”實施的第7年，辰山植物園為松江一中的學子精心設(shè)計了16個科研課題實驗，項目一經(jīng)推出就受到學生的熱烈響應(yīng)。最終在眾多報名學子中，擇優(yōu)錄取了21名學生，他們將在接下來的學習和實驗過程中，攜手共進領(lǐng)悟植物科學世界的奧秘。
會議首先由松江一中周慧瑛副校長致歡迎辭，她對于辰山植物園導師們的到來表示熱烈歡迎。辰山植物園合作交流部部長張哲、松江一中周慧英副校長作為雙方代表參與植導站的揭牌儀式，并合影留念。
辰山植物園合作交流部馮時對“準科學家培養(yǎng)計劃”及“辰山植導站”作了介紹與動員講話，對全體師生共同提出“人與自然和諧共生”的項目理念、對全體導師提出“授人以魚不如授人以漁”的指導思想，并強調(diào)了需要全體師生共同行使的科學精神與社會責任。緊接著，辰山植物園的劉鳳欒老師、沈慧老師作為“優(yōu)秀導師”獲獎?wù)叽砩吓_領(lǐng)獎，馮時老師獲“優(yōu)秀組織者”獎，楊舒婷老師作為“優(yōu)秀組織單位”獲獎代表上臺領(lǐng)獎。
松江一中李清梅老師、23屆學生代表熊梓熙作為師生代表為大家分享交流經(jīng)驗。李清梅老師在“準科學家培養(yǎng)課程”動員大會上對松江一中的學生們提出三個問題：“做什么?”“怎么做?”“為什么做?”，同時對學生們提出三點要求：一是虛心學習，主動求教;二是求真務(wù)實，篤學踐行;三是堅持初心，不畏挫折。鼓勵學生多問、多思考、多動手，正確認識科研人員和科研工作。熊梓熙為這屆參與活動的學弟學妹分享了三點建議：“一要計劃性地設(shè)計實驗進度、真正落實實驗數(shù)據(jù)的記錄;二要不斷在實踐中完善自己的實驗設(shè)計;三要多思考，更多地思考實驗操作背后的意義與目的，避免機械性的重復(fù)實驗。”臺下眾學子連連點頭。
隨后，辰山植物園科研部孔羽老師分享“實驗室安全培訓”課堂，從歷年高校發(fā)生的諸多實驗安全事件入手，強調(diào)實驗操作中，對細節(jié)的把握決定著實驗的安全系數(shù)，為學生及老師在本次活動及以后的實驗中敲響警鐘。
最后，在導師與學生的面談互選環(huán)節(jié)，辰山植物園的導師們與松江一中的學生們圍繞16個課題項目，面對面交流暢談。導師為學生們介紹課題的相關(guān)情況與背景知識，提出對于實驗的相關(guān)準備要求;學生也為老師介紹更多的自身情況與參加目標。雙方在對接課題的基礎(chǔ)上，從更多層面相互了解，為之后的實驗合作打下堅實的友誼基礎(chǔ)。面談結(jié)束后，全體領(lǐng)導、師生合影留念。
本次活動旨在培養(yǎng)學生自主學習的能力及與他人協(xié)作的科學精神，也希望學生們可以通過這次活動與科研工作者親身接觸，對科研工作有更深一步的認識，為人生觀的樹立及之后的發(fā)展添磚加瓦。
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