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109幅自然筆記，109種自然之美，盡在《童繪大自然——兒童自然筆記畫冊》
2021年起至今，在生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心和中國林學(xué)會的指導(dǎo)下，在華僑城集團的支持下，華基金與華僑城華南集團、北方集團、物商集團、深西集團\酒店集團、西部集團緊密協(xié)作，相繼在貴州省三穗縣彩虹社區(qū)、貴州省天柱縣水洞小學(xué)、內(nèi)蒙古科爾沁科右中旗、貴州省天柱縣聯(lián)山街道、四川省馬邊縣小谷溪村揭牌啟用5間自然教室。
2021年6月-9月，該項目以自然教室為依托，面向貴州黔東南兩縣以及四川馬邊縣的孩子們開展了“我以我手繪家鄉(xiāng)”青少年自然筆記大賽活動，旨在通過自然繪畫等美育活動陪伴青少年兒童身心成長，引導(dǎo)他們親近自然，記錄家鄉(xiāng)，為鄉(xiāng)村注入更多文化動能。
在此次活動中，來自天柱縣第一小學(xué)、天柱縣竹林鎮(zhèn)小學(xué)、天柱縣水洞小學(xué)等共13個學(xué)校的135名學(xué)生提交了他們精心創(chuàng)作的自然筆記作品。
為了更全面地展示孩子們眼中的在地文化風情、自然生態(tài)以及他們對大自然的觀察和理解，并進一步系統(tǒng)地教授自然筆記技巧，由華僑城集團出資，華基金創(chuàng)作的《童繪大自然——兒童自然筆記畫冊》幾經(jīng)打磨，終于問世了。
本書選取歡快、童真、向上的主基調(diào)，在設(shè)計上融入了蝙蝠、灰胸竹雞等自然教室IP形象，在內(nèi)容上劃分為“序言”“認識自然筆記”“為創(chuàng)作做準備”“自然筆記要素列舉”“佳作賞析”五大部分，共收錄了自然教室所在地兒童的109幅自然筆記作品。
在“要素例舉”板塊，我們根據(jù)作品內(nèi)容，將可記錄在自然筆記中的主體要素進行了分類——花朵，遇到的小生命，與自然有關(guān)的故事，秋收的情景，大自然的點點滴滴，美麗的家鄉(xiāng)等。
華基金還邀請了“中國自然教室計劃”的指導(dǎo)單位——生態(tài)環(huán)境部宣傳教育中心和中國林學(xué)會為本書作序，也邀請了主修兒童藝術(shù)和心理的跨界專家徐靜茹老師為作品進行點評，靜茹老師曾是2005年金龍獎金獎獲得者，她不僅從專業(yè)技巧上為孩子們解讀自然筆記的繪畫要素，而且還透過一幅幅作品描述了孩子們的美好特質(zhì)，鼓勵孩子們繼續(xù)發(fā)現(xiàn)、擁抱自然。
家長是孩子最好的老師，為了引導(dǎo)家長更加關(guān)注孩子成長過程中對自然環(huán)境的需求，并幫助家長成為陪伴孩子在自然中成長的得力助手，我們也精心制作了一封給家長的邀請函，不僅為家長做了自然筆記的相關(guān)科普，而且還告知家長們一些引導(dǎo)孩子的注意事項。
家長折頁附在畫冊內(nèi)，你也可翻至畫冊最后一頁，掃碼獲得電子版，永久保存哦。
《童繪大自然——兒童自然筆記畫冊》將投入到貴州省黔東南兩縣和四川省馬邊縣的自然教室中，作為孩童的補充讀物。
閱讀本書，你將從109幅作品里，看見109種自然的美，領(lǐng)會109種對自然的認識與理解。
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