荷花
????自然札記??363
荷花
8.7.立秋。立,開始;秋,禾谷成熟。匆匆的,植物開始從生長(zhǎng)繁茂趨向成熟。從容的,大自然陽(yáng)氣漸收,萬(wàn)物開始內(nèi)斂。
我想起很久未去師范校園了。那片曾經(jīng)有一棵高大的構(gòu)樹佇立的地方,這一陣再?zèng)]有繁多的紅漿果吸引戴勝鳥逗留了,那里會(huì)是怎樣的寂靜呢?


走進(jìn)久別的青青校園,就徑直先到了紫藤棚架下,不出意料,這里的紫藤也弱弱地綻放出進(jìn)入秋天的春花。那只領(lǐng)雀嘴鵯和我,都注意到棚架旁有一棵蘋果樹,樹上結(jié)滿青蘋果??,小鳥逗留了一會(huì)兒,無(wú)奈飛離。我卻嘗了一個(gè),比小時(shí)候偷摘的初夏的蘋果甜些,比秋天收獲的蘋果酸些,果肉澀粗。
然后,我就望見(jiàn)秋日荷花別樣紅。荷塘邊有小孩子快樂(lè)地騎著童車玩耍,柳樹下有應(yīng)該考研備考的大孩子在背書,拍照熟悉的荷花時(shí),就發(fā)現(xiàn)有一對(duì)黃臀鵯不時(shí)從荷葉、蓮蓬上穿越,有一只停在空中旋舞,但我沒(méi)搶拍上。然后我就耐心地等,也沿著荷塘看盡秋天的荷花。后來(lái),那對(duì)黃臀鵯在塘旁的綠籬上嬉鬧,但許久許久,并沒(méi)有再飛到水面上覓食,或許是它們剛才觀察后知道了蓮蓬還不能吃。

一年十二個(gè)月,民間傳說(shuō)每個(gè)月都有花神。我是六月出生,從初中學(xué)了《愛(ài)蓮說(shuō)》開始,就一直驕傲高潔的荷花是我的花神。等到走出校園走進(jìn)旱塬溝壑,慢慢熟悉了二十四節(jié)氣,我知道了這個(gè)月指的是農(nóng)歷,查算一下,我的花神應(yīng)該是農(nóng)歷四月的富貴牡丹。然而,即便知曉了,大概從小沒(méi)有奢望過(guò)富貴,還是感情上從屬“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的蓮花,應(yīng)該潛意識(shí)也明白自己成不了“百花叢中最鮮艷、眾香國(guó)里最壯觀”的。
同一個(gè)物種,原種與變種、變型、品種的特征、價(jià)值也不一樣。
觀賞牡丹花朵艷麗雍容,但它們的蓇葖果小,沒(méi)有油用牡丹榨出的油多。
荷花栽培品種很多,依據(jù)用途不同而分藕蓮、子蓮和花蓮三個(gè)系統(tǒng)。前兩者以食用為目的,后者以觀賞為目的。通常食用類藕蓮系統(tǒng)的品種植株高大,根莖粗壯,生勢(shì)強(qiáng)健,但不開花或很少開花。子蓮系統(tǒng)的品種根莖不發(fā)達(dá)、細(xì)而質(zhì)劣,但開花繁密,雖為單瓣而鮮艷奪目,善結(jié)實(shí),“蓮子”產(chǎn)量高?;ㄉ徬到y(tǒng)一般根莖細(xì)而軟,品質(zhì)差,莖和葉均較小,生勢(shì)弱,但開花多,群體花期長(zhǎng),花型、花色較豐富,品種繁多,具有較高的觀賞效果。有些單瓣品種不僅花美而且結(jié)實(shí)率也相當(dāng)高,既供觀賞又適作子蓮栽培。我現(xiàn)在欣賞的應(yīng)該就屬花蓮、子蓮系統(tǒng)。

荷花,別名蓮、蓮花、芙蓉、芙渠、菡萏、藕,睡蓮科蓮屬多年生挺水植物。
地下部分具肥大多節(jié)的根狀莖,橫生水底泥中,通稱“蓮藕”。節(jié)間內(nèi)有多數(shù)孔眼,節(jié)部縊縮,生有鱗片及不定根,并由此抽生葉、花梗及側(cè)芽。葉盾狀圓形,全緣或稍呈波狀。幼葉常自兩側(cè)向內(nèi)卷,表面藍(lán)綠色,被蠟質(zhì)白粉,背面淡綠色,葉脈明顯隆起,具粗壯葉柄,被短刺?;▎紊诨üm敹耍话阃Τ隽⑷~之上,大形,徑10-25cm,具清香,萼片4-5枚,綠色,花后掉落,花瓣多數(shù),因品種而異,單瓣者20枚左右,重瓣者多達(dá)100枚以上,倒卵狀舟形,端圓鈍,具明顯縱脈,花紅色、粉紅色、白色、乳白色和黃色,雄蕊多數(shù),雌蕊多數(shù)離生,埋藏于膨大的倒圓錐形花托內(nèi),俗稱“蓮蓬”,花托內(nèi)為海綿質(zhì),上面平坦,有多數(shù)蜂窩狀孔洞,于花后逐漸膨大,每一孔洞內(nèi)含一粒圓球形小堅(jiān)果,俗稱“蓮子”。群體花期6-9月,單花花期依品種不同而異,通常單瓣品種3-4天,半重瓣品種5-6天,重瓣品種可達(dá)10天以上?;ㄩ_于清晨,一定時(shí)間后閉合。果熟期9-10月。
荷花的分布以溫帶和熱帶亞洲為中心。而我國(guó)是荷花的中心原產(chǎn)地。1990年版的《中國(guó)花經(jīng)》記載,古植物學(xué)家、植物學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士徐仁教授,“曾于40年前在柴達(dá)木盆地發(fā)現(xiàn)荷葉化石,該化石距今至少有1000萬(wàn)年。”1973年我國(guó)考古工作者在浙江省余姚縣發(fā)現(xiàn)新石器時(shí)代的遺址中發(fā)現(xiàn)約距今7000年的荷花花粉化石。同年,在河南省鄭州大河村的“仰韶文化”遺址上發(fā)掘出距今5000年前的兩粒古代蓮種子,又曾在遼寧新金縣也挖出過(guò)古代蓮種子。另外,我國(guó)3000年前的《詩(shī)經(jīng)》中《鄭風(fēng)·山有扶蘇》.《陳風(fēng)·澤陂》就分別以“荷華”、“菡hàn萏dàn”記有關(guān)于荷花的詩(shī)句。清嘉慶(1796年-1820年)年間,我國(guó)第一部荷花專著《項(xiàng)荷譜》問(wèn)世,記敘了33個(gè)品種,提出了品種分類標(biāo)準(zhǔn),總結(jié)了民間盆栽經(jīng)驗(yàn)?!吨袊?guó)花經(jīng)》記載,黑龍江省密山縣興凱湖蓮花河附近,仍有大片野生荷花(瀕危植物)。這些都說(shuō)明我國(guó)栽培荷花不僅有悠久的歷史,而且在人工栽培前早有野生分布。至今,我國(guó)仍是世界上栽培荷花最普遍的國(guó)家之一。
荷花性喜陽(yáng)光和溫暖環(huán)境,故炎夏為其生長(zhǎng)最旺盛時(shí)期,但耐寒性也甚強(qiáng),我國(guó)東北南部尚能于露地池塘中越冬。對(duì)溫度的具體要求,通常8-10℃開始萌芽;14℃藕鞭(藕帶)開始伸長(zhǎng);23-30℃為生長(zhǎng)發(fā)育的最適溫度,開花則需要高溫;25℃下生長(zhǎng)新藕,大多數(shù)栽培種在立秋前后氣溫下降時(shí)轉(zhuǎn)入長(zhǎng)藕階段。
荷花對(duì)光照要求也高,在強(qiáng)光下生長(zhǎng)發(fā)育快,開花早,但凋萎也早;在弱光或半陰條件下則生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,開花期推遲,凋萎也推遲。
荷花喜濕怕干,缺水不能生存,但水過(guò)深淹沒(méi)立葉,則生長(zhǎng)不良,嚴(yán)重時(shí)遭致覆滅,一般以水深不超過(guò)1m為限。宜生長(zhǎng)于靜水或緩慢流水中。喜肥土,酸性過(guò)大,土質(zhì)過(guò)于疏松均不利其生長(zhǎng)發(fā)育。對(duì)氟、二氧化硫有害氣體抗性較強(qiáng),而對(duì)含有強(qiáng)度酚、氰等有毒污水則無(wú)抗性。
荷花不僅為我國(guó)的傳統(tǒng)名花,而且也是世界各國(guó)人們所喜愛(ài)的花卉,不僅花葉清秀,花香四溢,沁人肺腑,并且更有迎驕陽(yáng)而不懼,出淤泥而不染的氣質(zhì),所以荷花在人們的心目中是真善美的化身,吉祥豐慶的預(yù)兆。
蓮花是佛教中神圣凈潔的名物,已成為佛教的象征。但佛教中的蓮花還包括不同屬的睡蓮。
古今中外的文人墨客都常以荷花為題材,留下了無(wú)數(shù)詩(shī)篇、繪畫佳作來(lái)贊美其健美素潔的性格和頑強(qiáng)的生命力。
荷花是良好的美化水面、點(diǎn)綴亭榭或盆栽觀賞的材料,也是重要的經(jīng)濟(jì)植物。藕、蓮子是營(yíng)養(yǎng)豐富的滋補(bǔ)食品。葉、梗、蒂、節(jié)、蓮蓬、花蕊、花瓣都可入藥。葉、梗又是包裝材料和某些工業(yè)的原料,除觀賞栽培外,常常進(jìn)行大面積的專業(yè)生產(chǎn)栽培。
《花卉學(xué)》教材介紹:荷花每年春季萌芽生長(zhǎng),夏季開花,并一面開花一面結(jié)實(shí)?;ê笊屡?,立秋后地上莖葉枯黃,然后進(jìn)入休眠。
兩年前,開始記錄物種后也見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次荷花,可能覺(jué)得孩子們都認(rèn)識(shí)的,不曾想過(guò)記錄。今日,又走到秋天,在寧?kù)o的校園,邂逅從夏天穿越而來(lái)的荷花,終覺(jué)歲月飄忽,荷花依舊,應(yīng)該記錄。
其實(shí),去年夏天,我在華州區(qū)冀家河生態(tài)濕地凝望過(guò)“荷花姝麗”。今夜查閱《詩(shī)經(jīng)》——“山有扶蘇,隰(xí,下濕地)有荷華”就出自《鄭風(fēng)》,只是難以考證:3000年前,鄭國(guó)( 在今陜西渭南華州)的子民,是不是就在去年夏天我到過(guò)的濕地創(chuàng)作傳唱出《山有扶蘇》……


師范校園那片原先長(zhǎng)有高大構(gòu)樹的地方現(xiàn)在瘋長(zhǎng)著百日菊、波斯菊,而這些花是我小時(shí)候在新疆最西北部就已熟悉的花,只是那時(shí)候我不知道百日菊也叫步步(登)高、節(jié)節(jié)高,不知道波斯菊中文學(xué)名秋英,有資料講,波斯菊在8世紀(jì)被選來(lái)獻(xiàn)給牛津的尼僧院院長(zhǎng)圣菲利迪斯衛(wèi)德,他在牛津建立了尼僧院,為學(xué)者提供庇護(hù),推動(dòng)學(xué)術(shù)研究,促進(jìn)了知識(shí)傳播與學(xué)術(shù)交流。 ??所以,在西方,波斯菊象征學(xué)問(wèn)和永遠(yuǎn)快樂(lè)。

構(gòu)樹已失,都原產(chǎn)墨西哥的百日菊、波斯菊絢爛無(wú)比,也許校方特意種植了這秋菊秋英,迎接9月那些年輕的面孔,意氣風(fēng)發(fā)地開啟他們可期的未來(lái)。


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