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“全國科學(xué)教育暑期學(xué)校”教師培訓(xùn)活動(dòng)走進(jìn)昆明植物園
7月25日，由中華人民共和國教育部、中國科學(xué)院發(fā)起，教育部教師工作司、中科院科學(xué)傳播局主辦，云南師范大學(xué)、中國科學(xué)院昆明分院承辦的“全國科學(xué)教育暑期學(xué)校”教師培訓(xùn)活動(dòng)走進(jìn)昆明植物園，來自云南省中小學(xué)100名科學(xué)教師代表參加現(xiàn)場培訓(xùn)。
昆明植物園精心制定方案，由科普工作人員分五個(gè)小組帶領(lǐng)科學(xué)教師探尋植物世界、了解植物的生存之道，從生物多樣性科普廊道、穿越裸子植物園，重點(diǎn)圍繞扶荔宮溫室群和極小種群野生植物專類園精品專類園，了解昆明植物園的歷史、植物引種保育情況、特色珍稀瀕危物種，在生物多樣性保護(hù)中的重要職責(zé)和成果等，探秘植物拯救保護(hù)故事，感悟科學(xué)家精神，交流昆明植物園如何利用現(xiàn)有資源設(shè)計(jì)和開展科普活動(dòng)等。
參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中，教師們踴躍發(fā)言，積極分享各自的思考與看法，討論如何更好地將植物科學(xué)知識(shí)與科研思想融入到教學(xué)設(shè)計(jì)與教育實(shí)踐中去。植物園不僅是植物引種保育、遷地保護(hù)、種質(zhì)資源保存的基地，開展科學(xué)技術(shù)普及和科學(xué)教育也是植物園的主要功能之一。
該活動(dòng)旨在通過培訓(xùn)活動(dòng)推動(dòng)教師科學(xué)素養(yǎng)整體提升、營造科學(xué)教育良好氛圍、推動(dòng)科學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展，是落實(shí)教育部、中科院關(guān)于深化科學(xué)教育工作會(huì)商精神的具體舉措，是加快建設(shè)高質(zhì)量人才培養(yǎng)體系尤其是科學(xué)教育和基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)的探索實(shí)踐。
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