冬日野果手記
本期系列推文通過(guò)展示全國(guó)生態(tài)教育中的優(yōu)秀范例,傳播綠色人文信仰,推進(jìn)建立尊重自然、和諧共生的美好愿景。
冬日野果手記
林奈實(shí)驗(yàn)室成立于2018年,實(shí)驗(yàn)室專(zhuān)注自然教育與科普研學(xué),研發(fā)一流的自然教育產(chǎn)品、并向社會(huì)公眾傳播生物多樣性保護(hù)等的生態(tài)理念。課程內(nèi)容覆蓋生物多樣性與保育、景觀生態(tài)系統(tǒng)與生物演化、生命大系統(tǒng)概念建成、人與生物圈四條主線。
果實(shí)是植物繁衍下一代的生存希望,并且是山里動(dòng)物們重要的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源。通過(guò)室內(nèi)科普講解結(jié)合野外實(shí)地科考,引導(dǎo)學(xué)生了解婺源當(dāng)?shù)氐囊肮Y源;通過(guò)觀察食果動(dòng)物蹤跡,了解動(dòng)植物的互利共生關(guān)系;再通過(guò)實(shí)驗(yàn),了解野果的能量組成。

冬日野果展示
01 科普講座。向?qū)W生們介紹果實(shí)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型。冬季常見(jiàn)的野果種類(lèi)有哪些?都有什么有趣的故事?家鄉(xiāng)常見(jiàn)的野果種類(lèi)怎么分?有毒果實(shí)如何鑒別?課堂上老師拋出問(wèn)題并 一一講解。

02 野外考察。分小組到山野里尋找和品嘗冬天成熟的野果,如南五味子、高粱泡、寒莓、金櫻子、異色獼猴桃等。沿路采集不同種類(lèi)的可食用果實(shí)為下一步實(shí)驗(yàn)備用,觀察食果動(dòng)物留下的痕跡,如糞便、果實(shí)殘骸等。


03 科學(xué)實(shí)驗(yàn)-糖度、水分檢測(cè)。帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)使用糖度儀和水分檢測(cè)儀,分別檢測(cè)不同果實(shí)的糖度和含水量,并在實(shí)驗(yàn)記錄表上記錄數(shù)據(jù)。


總結(jié)
活動(dòng)通過(guò)尋找山野野果,了解當(dāng)?shù)爻R?jiàn)的野果種類(lèi)和果實(shí)類(lèi)型,豐富學(xué)生植物學(xué)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生親近自然,熱愛(ài)自然。檢測(cè)采集回野果的糖度和含水量數(shù)據(jù),比較野果的糖度、水分,教育學(xué)生使用科學(xué)的技術(shù)手段分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),幫助學(xué)生從小樹(shù)立科學(xué)思維,養(yǎng)成科學(xué)意識(shí),助力生態(tài)研學(xué)科技化發(fā)展。


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