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© 百仕達(dá)小學(xué)

2021年1月，生態(tài)環(huán)境部等六部門(mén)共同發(fā)布《“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”提升公民生態(tài)文明意識(shí)行動(dòng)計(jì)劃(2021—2025年)》，強(qiáng)調(diào)要將生態(tài)文明教育納入國(guó)民教育體系。在此背景下，在騰訊公益慈善基金會(huì)的支持下，人民教育出版社環(huán)境教育中心、北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院和大自然保護(hù)協(xié)會(huì)（TNC）合作開(kāi)展了“基于環(huán)境主題的跨學(xué)科STEAM教育研究”項(xiàng)目，并編寫(xiě)了《基于環(huán)境主題的跨學(xué)科學(xué)習(xí)指導(dǎo)：E-STEAM理論入門(mén)與實(shí)踐案例》，探索以跨學(xué)科形式推進(jìn)生態(tài)文明教育的方法和路徑。

為進(jìn)一步展示項(xiàng)目成果，深化對(duì)“基于環(huán)境主題的跨學(xué)科學(xué)習(xí)”的認(rèn)識(shí)，人民教育出版社環(huán)境教育中心、北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院和大自然保護(hù)協(xié)會(huì)（TNC）定于2022 年 4 月 22 日召開(kāi)“基于環(huán)境主題的跨學(xué)科學(xué)習(xí)”線(xiàn)上研討會(huì)，對(duì)項(xiàng)目產(chǎn)出進(jìn)行研討，并就開(kāi)展跨學(xué)科學(xué)習(xí)和 E-STEAM 教育、推進(jìn)生態(tài)文明教育進(jìn)校園等議題進(jìn)行交流。

會(huì)議時(shí)間：2022年4月22日，15:00 - 16:30

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會(huì)議議程

騰訊SSV創(chuàng)新辦學(xué)實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合負(fù)責(zé)人 孫懿

大自然保護(hù)協(xié)會(huì)（TNC）首席保護(hù)官 王會(huì)東

北京師范大學(xué)國(guó)際與比較教育研究院副院長(zhǎng) 高益民

項(xiàng)目及新書(shū)介紹 15:10 - 15:25

人民教育出版社環(huán)境教育中心主任 劉健

實(shí)踐展示 15:25 - 15:45

深圳市龍華高級(jí)中學(xué)地理學(xué)科帶頭人 李曉軍

深圳市明德實(shí)驗(yàn)學(xué)?？茖W(xué)教師 唐余丹

特邀嘉賓發(fā)言 15:45 - 16:25

深圳百仕達(dá)小學(xué)熊佑平校長(zhǎng)

濟(jì)南回民中學(xué) 楊長(zhǎng)寨校長(zhǎng)

華東師范大學(xué) 張琦副教授

北京師范大學(xué) 魏銳教授

會(huì)議總結(jié) 16:25 - 16:30

人民教育出版社環(huán)境教育中心主任 劉健

新書(shū)介紹

全書(shū)分為理論和實(shí)踐兩部分。在理論部分，簡(jiǎn)要說(shuō)明了 E-STEAM 教育的概念與核心內(nèi)涵，梳理對(duì)教學(xué)者的技能要求；在實(shí)踐案例部分，基于 TNC、騰訊公益慈善基金會(huì)、桃花源生態(tài)保護(hù)基金會(huì)開(kāi)發(fā)的E-STEAM課程《城市與水》、《城市與生物多樣性》等案例，研究總結(jié)國(guó)內(nèi)教師對(duì)于生態(tài)環(huán)境主題的跨學(xué)科綜合素質(zhì)教育的普遍短板與執(zhí)行難點(diǎn)。此外，本書(shū)還編入了若干國(guó)外案例，供使用本書(shū)的讀者參考。

E-STEAM是指以環(huán)境相關(guān)內(nèi)容為主題，STEAM教育為核心，環(huán)境教育為載體，整合科學(xué)（Science）、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(xué)(Mathematics)及藝術(shù)(Arts)等各學(xué)科的創(chuàng)新教育，強(qiáng)調(diào)人文性與科學(xué)性的結(jié)合，并以真實(shí)環(huán)境為學(xué)習(xí)途徑，培養(yǎng)具備必要素養(yǎng)，能夠解決真實(shí)問(wèn)題的有能力者的教育領(lǐng)域。