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阿拉善SEE氣候周

“SEE看見·應(yīng)對氣候變化，青少年在行動”

2024年6月6日，以“全民參與·創(chuàng)新驅(qū)動·綠色未來”為主題的阿拉善SEE氣候周在北京開幕。來自全國工商聯(lián)社會服務(wù)部、阿拉善盟行政公署、中國工程院原副院長杜祥琬院士團(tuán)隊、全聯(lián)環(huán)境服務(wù)業(yè)商會、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)企業(yè)協(xié)會、北京大學(xué)全球健康發(fā)展研究院、上海氣候周執(zhí)委會以及聯(lián)合國環(huán)境署、世界經(jīng)濟(jì)論壇等各級政府代表、行業(yè)專家、企業(yè)及社會組織等200多位嘉賓出席了開幕式。

作為氣候行動落地的生力軍，青年人如何成為加速政策與產(chǎn)業(yè)對接的“助推器”？在阿拉善SEE青年和創(chuàng)新發(fā)展委員會執(zhí)行主席曾月女士主持的第二場圓桌會談上，中國宋慶齡青少年科技文化交流中心體驗中心主任、可持續(xù)發(fā)展項目主任趙軍，中國教育科學(xué)研究院國際與比較教育研究所原所長、中國教育戰(zhàn)略發(fā)展學(xué)會未來教育專業(yè)委員會常務(wù)理事王素，華大萬物科技有限公司教育總監(jiān)孫海陸，以及“曉丹問到”主理人劉丹女士，圍繞“青年力量參與氣候變化”進(jìn)行了分享和交流。

趙軍主任指出，公眾認(rèn)知和參與是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵。他強(qiáng)調(diào)了青少年在促進(jìn)氣候行動和可持續(xù)發(fā)展中的重要性，指出通過具體的實踐和教育內(nèi)容可以提升青少年的綜合素養(yǎng)和能力。他認(rèn)為，通過參與可持續(xù)發(fā)展的行動，青少年不僅可以更好地適應(yīng)社會，還能在未來成為解決問題的主體。

王素理事提出了培養(yǎng)青年可持續(xù)發(fā)展意識的四個關(guān)鍵詞：學(xué)習(xí)、參與、實踐和行動。她強(qiáng)調(diào)教育和培訓(xùn)在培養(yǎng)青少年意識中的重要性，并指出青少年的參與可以推動社會改變和政策建議。她還提到領(lǐng)導(dǎo)力的幾個關(guān)鍵特征，強(qiáng)調(diào)在行動中構(gòu)建領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。

孫海陸先生介紹了華大基因與阿拉善SEE的合作，并強(qiáng)調(diào)了教育下一代在可持續(xù)發(fā)展中的重要性。他詳細(xì)介紹了華大基因在科研和教育方面的實踐，包括基因組項目和種糧作物項目。他強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)未來青年領(lǐng)袖的重要性，并指出教育在可持續(xù)發(fā)展方向上的巨大潛力。

劉丹女士從傳播的角度談?wù)摿巳绾伟l(fā)揮青年公益的力量，強(qiáng)調(diào)了榜樣的重要性。她分享了通過清華公益研修班培養(yǎng)青年榜樣的經(jīng)驗，并指出在傳播公益和可持續(xù)發(fā)展的過程中，榜樣的力量可以最大化傳播公益價值。她呼吁將公益和可持續(xù)發(fā)展作為生活方式來實踐和傳播。

阿拉善SEE青少年代表明子淇、解叢瑜、王雅桐、高靖涵、徐儀恩、潘美潼、趙楷儀、江昊育、熊浩楠出席了開幕式。

2024年6月7日，以“SEE 看見·應(yīng)對氣候變化，青少年在行動”為主題的阿拉善SEE氣候周青少年主題活動在北京市建華實驗亦莊學(xué)校隆重舉行。

盡管當(dāng)天下著大雨，但絲毫沒有影響到與會人員的熱情和積極參與。來自全國各地的近200名嘉賓、青少年、學(xué)生代表以及社會各界人士蒞臨現(xiàn)場，共同見證Z時代青少年們的青春風(fēng)采。

作為“阿拉善SEE氣候周”系列活動中面向青少年的主題版塊，本次活動旨在分享青少年在應(yīng)對氣候變化領(lǐng)域的探索與思考，向世界傳遞他們的聲音。

本次活動主要以“經(jīng)開區(qū)校長圓桌對話-青少年在行動，共話綠色未來”、“氣候變化青少年觀察”、“2024青少年氣候行動宣言”以及“氣候周趣味問答”四個主題板塊展開。

“校長圓桌對話”主要聚焦于氣候變化背景下的教育模式以及科技創(chuàng)新如何賦能可持續(xù)發(fā)展。

來自阿拉善SEE青年和創(chuàng)新發(fā)展委員會、中國宋慶齡青少年科技文化交流中心以及31所學(xué)校的近60名青少年代表分享了他們在應(yīng)對氣候變化方面的積極觀察、探索與實踐，發(fā)出了屬于Z世代的氣候行動宣言。

智利共和國駐華使節(jié)、科學(xué)及環(huán)境事務(wù)官員Pablo Vera，泰王國駐華大使館教育處公使銜教育參贊鐘鑫女士，第八屆阿拉善SEE理事解尚明先生，華大萬物科技有限公司教育總監(jiān)孫海陸先生，地球憲章國際中國中心秘書長劉洋先生，中國科學(xué)院青藏高原研究所Dr. Dambaru Ballab Kattel作為受邀嘉賓與學(xué)生進(jìn)行了互動和交流。

簡短有力的開幕致辭

拉開了整個活動的序幕

本次活動的策劃和組織者、阿拉善SEE青年和創(chuàng)新發(fā)展委員會執(zhí)行主席曾月女士以充滿青春氣息的表達(dá)，向到場的各位嘉賓、觀眾和優(yōu)秀的青少年代表們致以熱烈的歡迎。

在致辭中，曾月女士表示：“氣候變化不再是遙遠(yuǎn)的未來問題，而是我們每個人都要面對的現(xiàn)實挑戰(zhàn)，這需要全球共同協(xié)作來應(yīng)對，更需要青少年承擔(dān)起自己的時代責(zé)任。希望我們繼續(xù)傳遞并傳承前輩們的精神與智慧，站在巨人的肩膀上研究、探索人類文明可持續(xù)發(fā)展的各種可能性。”

隨后，阿拉善SEE華北項目中心主席蘇勇先生發(fā)表致辭，強(qiáng)調(diào)了阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會始終致力于改善環(huán)境問題的追求與努力。

同時，蘇勇主席對青少年們的積極參與表示了極大的贊賞，并承諾阿拉善SEE將會持續(xù)開放平臺資源和創(chuàng)新參與方式，助力青少年群體更好地開展可持續(xù)發(fā)展活動。在致辭的最后，蘇勇主席鼓勵廣大的青少年群體，作為迎接氣候變化等環(huán)境問題挑戰(zhàn)的未來中堅力量，積極承擔(dān)重任，開創(chuàng)美好綠色未來。

經(jīng)開區(qū)校長圓桌對話

校長建言獻(xiàn)策

共話綠色未來

青少年是未來的希望，他們的健康成長根植于健全的教育體系與先進(jìn)的教育理念。圍繞氣候變化背景下的教育模式和科技創(chuàng)新如何賦能可持續(xù)發(fā)展，主持人阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會秘書長李颯女士與來自北京市建華實驗亦莊學(xué)校、北京亦莊實驗中學(xué)、北京市第二中學(xué)經(jīng)開區(qū)學(xué)校的校長們共同探討了創(chuàng)新教育模式在應(yīng)對氣候變化議題中的重要性，以及科技創(chuàng)新在可持續(xù)發(fā)展中如何發(fā)揮更有效的作用。

唐瑞鶴、金術(shù)超、溫志東三位校長結(jié)合各自學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗與特點，進(jìn)行了切實、誠懇、深入的探討，展現(xiàn)了他們對教育事業(yè)的無限熱愛以及對下一代青少年的殷切期望。校長們一致認(rèn)為，青少年教育應(yīng)當(dāng)適應(yīng)時代需求，注重培養(yǎng)環(huán)保意識和創(chuàng)新精神，為構(gòu)建綠色未來夯實基礎(chǔ)。同時，各位校長鼓勵青少年繼續(xù)積極地、持續(xù)地投身環(huán)保實踐。

青少年氣候觀察

對地球母親的 “深情告白”

在接下來的“青少年氣候觀察”環(huán)節(jié)，七組踐行可持續(xù)發(fā)展理念的優(yōu)秀青少年代表們通過生動的案例、飽含情感的表達(dá)，以及精心準(zhǔn)備的分享文件和圖文視頻資料，為我們呈現(xiàn)了一場關(guān)于環(huán)境保護(hù)的“青春贊歌”。

青少年們在環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的各個領(lǐng)域，以多樣化的主題分享了他們的觀察思考、實踐和感悟，涉及海洋生態(tài)、可持續(xù)農(nóng)業(yè)、熱帶雨林保護(hù)、廢舊手機(jī)回收利用、濕地保護(hù)、低碳校園、防沙治沙以及文物保護(hù)等方方面面。

他們充滿活力的分享展現(xiàn)了青少年在環(huán)保領(lǐng)域的積極性和創(chuàng)造力。他們用生動的故事和數(shù)據(jù)向大家展示了青少年在應(yīng)對氣候變化中的積極行動和創(chuàng)新成果。

每組青少年分享結(jié)束后，嘉賓們都會對青少年所研究的主題進(jìn)行點評和深入的探討，分享國際視野下的氣候變化應(yīng)對策略，并提出許多富有洞見且意義深遠(yuǎn)的問題，引發(fā)了一段段精彩的代際間對話。

第一組的展海粟、楊馨靈、彭雯淇和張珂源同學(xué)分享的主題是“零廢棄海島——助力海洋生態(tài)文明建設(shè)”，展示了他們在北海潿洲島通過調(diào)研和實踐制作出的“立刻就能做的101件零廢棄小事”手冊，旨在推進(jìn)海島的零廢棄建設(shè)。

阿拉善SEE第8屆理事解尚明先生的家鄉(xiāng)就在北海，他饒有興趣地詢問了同學(xué)們在制作零廢棄宣傳手冊之外，還進(jìn)行了哪些具體的實踐，同學(xué)們一一作答。

第二組的馬逸睿、王曦雅、吳思雨同學(xué)分享的主題是“面向未來的可持續(xù)農(nóng)業(yè)——植物工廠的探究與實踐”。同學(xué)們在校園環(huán)境中打造了一個集約型智慧農(nóng)場，為環(huán)境困難及特殊地區(qū)提供“植物工廠”解決方案。

華大萬物科技有限公司教育總監(jiān)孫海陸先生對植物工廠項目表達(dá)了極高的期待，他表示：“初一的孩子能把研究工作做到這個程度，非常得棒！我建議你們可以持續(xù)地去做這個項目，并且未來能夠在產(chǎn)量上做好統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并研究它能否繼續(xù)提升?！?/p>

第三組的張雅涵、劉可欣兒、杜曌同學(xué)分享的主題是“保護(hù)熱帶雨林，保護(hù)地球之肺”。同學(xué)們通過創(chuàng)新的思維和深度的調(diào)研，推動西雙版納熱帶雨林、當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族和亞洲象之間的和諧相處。

泰王國駐華大使館教育處公使銜教育參贊鐘鑫女士對保護(hù)西雙版納熱帶雨林項目組的分享產(chǎn)生了濃厚的興趣和共鳴。她指出，保護(hù)熱帶雨林不僅是維護(hù)生態(tài)平衡的重要舉措，更是對人類未來可持續(xù)發(fā)展的重要保障。

第四組的張瑞宸、陳美喬、唐楚涵同學(xué)分享的主題是“廢舊手機(jī)的回收與再利用”。同學(xué)們以身作則，樹立和傳播“垃圾是放錯了地方的寶藏”的回收利用觀念，對廢舊電子產(chǎn)品回收展開了詳細(xì)的調(diào)查。

阿拉善SEE青年發(fā)展和創(chuàng)新委員會執(zhí)行主席曾月女士對電子廢棄產(chǎn)品回收項目組初衷和實踐表示贊賞，并指出電子廢棄產(chǎn)品回收在當(dāng)前社會具有重要意義。她鼓勵項目組同學(xué)們繼續(xù)深化研究，探索更有效的回收模式和利用途徑，為環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。

第五組的高靖涵、姜林延、林渤程、楊晰媛同學(xué)分享的主題是“在拉市海濕地，與候鳥相遇”。同學(xué)們積極投身與拉市海候鳥棲息地保護(hù)，致力于為“候鳥的歌聲”能夠永遠(yuǎn)回蕩于拉市海的天空貢獻(xiàn)自己的力量。

智利共和國駐華使節(jié)、科學(xué)及環(huán)境事務(wù)官員Pablo Vera先生對拉市海項目組在鳥類保護(hù)方面的工作給予了高度評價。他提到，鳥類作為生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，對于維護(hù)生態(tài)平衡和生物多樣性具有重要意義。智利同樣重視鳥類保護(hù)，首都圣地亞哥將成為2027年特奧世界運(yùn)動會的主辦地，這座城市也擁有豐富的鳥類資源。他與項目組的同學(xué)們進(jìn)行了深入交流，探討如何向來自世界各地的朋友介紹和宣傳生態(tài)物種的方法。

第六組的王韞妍 、王奕琳、李京寧、張雅涵同學(xué)分享的主題是“‘碳’鎖校園，‘亦’起行動”。同學(xué)們以科技創(chuàng)新手段，記錄校園個人碳足跡，建立“校園低碳銀行”，積極推動低碳校園建設(shè)。

地球憲章國際中國中心秘書長劉洋先生對碳監(jiān)測項目表示出濃厚的興趣和支持。他指出，碳監(jiān)測作為應(yīng)對氣候變化的重要手段，對于掌握碳排放情況、制定科學(xué)的減排策略具有重要意義。劉洋先生鼓勵青少年們積極參與碳監(jiān)測項目，通過實踐了解碳排放的實際情況，并探索有效的減排方法。

第七組的何安琪、江昊育、石怡萱同學(xué)分享的主題是“敦煌莫高窟，防風(fēng)治沙和文物保護(hù)的國際協(xié)作”。同學(xué)們親身調(diào)研，傳播科技創(chuàng)新賦能敦煌莫高窟防沙治沙與文物保護(hù)的中國實踐，為保護(hù)人類文明瑰寶貢獻(xiàn)自己的力量。江昊育同學(xué)還為這次活動制作了一部震撼人心的敦煌大片。

中國科學(xué)院青藏高原研究所的丹巴路卡特爾教授在觀看敦煌項目組的分享及視頻播放后表示：“你們青少年為敦煌文化制作的視頻實在太震撼了?？吹贸?，你們對敦煌文化滿懷深情！我的耳邊也仿佛響起了絲路商道的駝鈴聲”。

同時，他還表示，敦煌文化是中國古代文明的重要瑰寶，其深厚的文化底蘊(yùn)和獨特的藝術(shù)魅力對于傳承中華文明、推動文化創(chuàng)新具有重要意義。他鼓勵同學(xué)們繼續(xù)深入挖掘敦煌文化的內(nèi)涵，通過現(xiàn)代化的手段將其傳承和發(fā)揚(yáng)光大，讓更多人了解和欣賞敦煌文化的魅力。

嘉賓們的專業(yè)建議和溫暖鼓舞為青少年們提供了寶貴的啟示和動力。青少年代表們在環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的努力和成果被看見，被認(rèn)可。我們相信，他們將繼續(xù)深化研究，積極探索更多創(chuàng)新的解決方案，為綠色未來貢獻(xiàn)自己的青春力量。

青少年氣候行動宣言

參與環(huán)境保護(hù)

從我做起 從點滴小事做起

“我們要用自己的聲音，盡自己的力量，讓更多人、更多青少年去看到、去行動、去作為；讓更多的堅韌得以書寫，讓獨立的思考得以舒展?！痹凇扒嗌倌隁夂蛴^察”主題分享環(huán)節(jié)之后，主編解叢瑜女士發(fā)布了《2023年可持續(xù)發(fā)展年刊》，拉開了活動下半程的序幕。

自發(fā)布“2022年可持續(xù)發(fā)展年刊”以來，年刊已走入中國宋慶齡基金會、聯(lián)合國環(huán)境署、聯(lián)合國開發(fā)計劃署（UNDP）、世界經(jīng)濟(jì)論壇、達(dá)沃斯等全球頂尖國際組織，以及中美數(shù)十所大學(xué)，影響了數(shù)千名青少年，受到了聯(lián)合國大會主席Dennis Francis先生、美國并購協(xié)會主席David Fergusson先生、美國杜克大學(xué)副校長Wendy W. Kuran女士、美國紐約大學(xué)校長Linda Mills女士、智利駐華大使Mauricio Hurtado閣下等全球政治、商業(yè)和學(xué)術(shù)界意見領(lǐng)袖的高度評價。

“可持續(xù)發(fā)展年刊”從經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、文化和社會四個部分，收錄了中國青少年在可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域的傳承、探索與實踐，鼓舞海內(nèi)外青少年在懷抱壯志的行動中成長為擔(dān)當(dāng)時代使命的閃耀群星。

“2023可持續(xù)發(fā)展年刊”發(fā)布之后，來自不同學(xué)校和組織的青少年代表們相繼發(fā)表了“2024青少年氣候行動宣言”，呼吁更多人關(guān)注環(huán)保問題，積極參與氣候行動，共同為創(chuàng)造一個更加美好的綠色未來而努力。

他們從不同角度分享了在環(huán)保和氣候行動領(lǐng)域中的見解和實踐經(jīng)驗，展示了青少年們的活力、創(chuàng)新與實踐。

2024青少年氣候行動宣言

1. 分享主題：青少年促進(jìn)中國-拉脫維亞國際交流

分享代表：潘美潼

2. 分享主題：走入智利大使館，助力可持續(xù)發(fā)展國際青少年合作

分享代表：熊浩楠

3. 分享主題：人類命運(yùn)與氣候變化休戚與共——自然之子在行動

分享代表：任敏以

4. 分享主題：環(huán)保新篇章——氣候挑戰(zhàn)和機(jī)遇

分享代表：張妙萱

5. 分享主題：Non-Profit Development of Technological Solutions for Meteorology

分享代表：王與博

6. 分享主題：女性·能源：跨洋機(jī)會

分享代表：Natalia Méndez（智利）

7. 分享主題：苗寨非遺文化傳承，青少年探索民族的國際化傳播

分享代表：徐儀恩

8. 分享主題：物種滅絕

分享代表：項小美

9. 分享主題：青少年氣候行動倡議

分享代表：施清荃

10. 分享主題：熱帶雨林修復(fù)，旗艦物種保護(hù)之路

分享代表：吳彤

11. 分享主題：區(qū)域經(jīng)濟(jì)研究，可持續(xù)漁業(yè)發(fā)展未來

分享代表：吳雨桐

12. 分享主題：海平面上升

分享代表：黃妙瑄

13. 分享主題：青少年氣候行動倡議

分享代表：孫范婉冰

14. 分享主題：金融科技助力全球可持續(xù)發(fā)展未來

分享代表：明子淇

15. 分享主題：數(shù)據(jù)賦能低碳校園

分享代表：張宸彬

16. 分享主題：光影節(jié)能，智領(lǐng)未來

分享代表：馬智垚

17. 分享主題：法治守護(hù)濕地之美

分享代表：劉彥辰

18. 分享主題：涼水河生態(tài)環(huán)境保護(hù)

分享代表：李恒有

19. 分享主題：與自然共處

分享代表：曹牧澤

20. 分享主題：吃有機(jī)生態(tài)產(chǎn)品，就是在做環(huán)保

分享代表：王天澤、李如意

21. 分享主題：神奇的冰

分享代表：陳天曜

22. 分享主題：走入聯(lián)合國世界環(huán)境大會，探尋青少年參與公共議題的有效路徑

分享代表：王雅桐

23. 分享主題：助力大齡自閉癥群體，探索可持續(xù)商業(yè)模式

分享代表：趙楷儀

趣味問答

歡樂收尾 圓滿閉幕

在隨后的趣味問答環(huán)節(jié)，青少年們積極參與搶答，現(xiàn)場氣氛達(dá)到了高潮，可以看出，青少年們對于氣候變化的知識都有了很深刻的認(rèn)識和理解。大會組織方也向積極回答問題的青少年們贈送了由晨光文具贊助的“瀕危動物·濕地”可持續(xù)文具。最后，與會嘉賓為參與會議的青少年代表頒發(fā)了阿拉善SEE的公益活動證書，為這場意義非凡的氣候周活動畫上了圓滿的句號。

活動結(jié)束后，青少年代表與阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會的周洲會長進(jìn)行了一場跨代際的智性化對談。整場會談洋溢著青少年們真摯的青春氣息，會長也以深邃的洞見和真誠的表達(dá)回應(yīng)了學(xué)生們的熱情。

來自青島第二中學(xué)的展海粟同學(xué)介紹到：“周洲會長首先為我們簡單介紹了阿拉善SEE正在進(jìn)行的公益事業(yè)。會長說，我們在座的各位，不論是青少年還是企業(yè)家，對公益做出的努力對于世界來說其實都相當(dāng)渺小。”

“我們可以拿海龜舉一個例子”，周洲會長講到，“海龜?shù)拇菩廴Q于它孵卵時的溫度，而現(xiàn)在全球變暖的態(tài)勢讓海龜孵化出雌海龜?shù)母怕蚀蟠笤黾印ｋS著氣候變化，世界或許將完全成為雌海龜?shù)奶煜拢锓N滅絕在所難免。27攝氏度，專家學(xué)者們對這些冰冷的數(shù)字肯定比我們更有感觸。因此阿拉善的原則是把專業(yè)的事交給專業(yè)的人，阿拉善會資助許多科學(xué)家、學(xué)者在他們的專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行研究?！?/p>

于是，在當(dāng)今的背景下，我們提出了當(dāng)代青少年最關(guān)心的問題：年輕人在當(dāng)今的時代應(yīng)該具備怎樣的特質(zhì)？會長的回答很簡短：要做好自己，成為自己欣賞的人。不要被當(dāng)下的擺爛和躺平潮所裹挾、所影響而喪失斗志，不要被人工智能的可替代性發(fā)展所恐慌，而是要主動尋求更深層次的積累。去做自己想做的事情，認(rèn)可自己的奮斗，與自己的渺小和解。相信會長在阿拉善，也走在對自己欣賞和認(rèn)可的路上吧。

來自青島為明學(xué)校的熊浩楠同學(xué)表示：“我與智利共和國駐華使節(jié)、科學(xué)及環(huán)境事務(wù)官員Mr. Pablo Vera先生交流了智利與中國在可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)方面的雙邊事務(wù)，了解到智利普及了多項可持續(xù)發(fā)展項目，其中清潔能源占比高達(dá)18%，包括光伏發(fā)電和其他清潔能源。通過這次采訪我意識到環(huán)境保護(hù)是全球共同的事業(yè)，需要各國攜手合作，共同推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展。智利在清潔能源方面的積極探索和成功經(jīng)驗，可以為其他國家提供有益的借鑒和啟示?！?/p>

此次活動由阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會、阿拉善SEE青年和創(chuàng)新發(fā)展委員會聯(lián)合全國工商聯(lián)環(huán)境服務(wù)業(yè)商會、北京市企業(yè)家環(huán)保基金會、深圳市阿樂善公益基金會、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展局、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)企業(yè)協(xié)會主辦，北京市建華實驗亦莊學(xué)校、北京市亦莊實驗中學(xué)、人大附中北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)學(xué)校、人大附中亦莊新城學(xué)校以及北京市第二中學(xué)經(jīng)開區(qū)學(xué)校協(xié)辦。

得益于各主辦方、協(xié)辦單位的大力支持，“SEE 看見·應(yīng)對氣候變化，青少年在行動”主題活動以積極創(chuàng)新的姿態(tài)在公眾面前精彩亮相。完美詮釋了本屆氣候周“全民參與·創(chuàng)新驅(qū)動·綠色未來”的主題。

本次活動為廣大青少年提供了展示自己的平臺，并以優(yōu)秀青少年代表的力量推動創(chuàng)新傳播，鼓勵號召更廣大的青少年群體積極參與環(huán)境治理；更為社會各界提供了一個跨代際交流、共同思考和合作的機(jī)會。相信通過這樣的活動，將會有越來越多的人加入到應(yīng)對氣候變化行動中來，共同為建設(shè)一個更加美好的地球家園而努力奮斗。

我們相信，青少年朋友們將在未來的生活中，繼續(xù)投身于環(huán)保實踐，積少成多，匯流成磅礴的“青春力量”。

附：以上活動環(huán)節(jié)的優(yōu)秀學(xué)生代表來自下列學(xué)校，特別鳴謝：

北京翠微小學(xué)

北京第一實驗小學(xué)

北京海淀凱文學(xué)校

北京市第二中學(xué)經(jīng)開區(qū)學(xué)校

北京市第十九中學(xué)

北京市海嘉雙語學(xué)校

北京市建華實驗亦莊學(xué)校

北京外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校

北京探月學(xué)校

北京亦莊實驗中學(xué)

成都實驗外國語學(xué)校

大連華美國際雙語學(xué)校

廣東碧桂園學(xué)校

廣州耀華國際學(xué)校

美國Providence Country Day School

青島白珊學(xué)校

青島第一國際學(xué)校

青島為明學(xué)校

青島中學(xué)

清華大學(xué)蘇世民書院

人大附中北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)學(xué)校

人大附中亦莊新城學(xué)校

山東省青島第二中學(xué)

上海星河灣雙語學(xué)校

蘇州工業(yè)園區(qū)金雞湖學(xué)校

蘇州科技城外國語學(xué)校

新加坡華中國際學(xué)校

中國古巴友誼學(xué)校

中國宋慶齡青少年科技文化交流中心

中山大學(xué)附屬中學(xué)

UWC常熟世界聯(lián)合學(xué)

2024阿拉善SEE氣候周

阿拉善SEE氣候周以“全民參與·創(chuàng)新驅(qū)動·綠色未來”為主題，由阿拉善SEE生態(tài)協(xié)會、全聯(lián)環(huán)境服務(wù)業(yè)商會、北京市企業(yè)家環(huán)保基金會、深圳市阿樂善公益基金會、北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)企業(yè)協(xié)會、尚亦城（北京）科技文化集團(tuán)有限公司聯(lián)合主辦，北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)零碳產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新協(xié)會、金風(fēng)科技股份有限公司、北京市建華實驗亦莊學(xué)校、北京市亦莊實驗中學(xué)、人大附中北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)學(xué)校、人大附中亦莊新城學(xué)校、北京市第二中學(xué)經(jīng)開區(qū)學(xué)校協(xié)辦，旨在搭建開放的國際平臺，匯聚多方智慧和資源，推動跨界合作與創(chuàng)新，將全球氣候行動的潛力轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)生態(tài)保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)勁行動力，打造成為環(huán)保公益行業(yè)的品牌行動，展示卓有成效的中國氣候行動故事。