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▲第62期生態(tài)講堂現(xiàn)場

植物曾一度改寫歷史，植物也能讓人致病。這種神奇的生物和人類究竟是什么關(guān)系，63期的華·生態(tài)講堂為大家解開了謎底。

【華·生態(tài)講堂】總第63期在中科院植物學博士，“玉米實驗室”創(chuàng)始人史軍先生的提問下拉開序幕。史軍老師帶來主題為《植物與人類，敵人還是盟友》的分享，帶領(lǐng)50名公眾在華僑城濕地生態(tài)展廳一起了解植物和疾病的關(guān)系，透過植物看世界，透過植物看自己。華·生態(tài)講堂由深圳市華基金生態(tài)環(huán)保基金會主辦，華僑城濕地自然學校承辦，深圳市生態(tài)環(huán)境局指導(dǎo)，深圳市規(guī)劃和自然資源局野保處支持。

▲華僑城濕地自然學校服務(wù)隊綠馬甲

▲華基金志愿者主持人——松鼠

▲史軍老師

▲華基金副秘書長孟祥偉為史軍老師頒發(fā)“特聘專家講師”紀念牌和證書

大部分人對植物的認知還很片面，對植物學家的認識也存在偏差。史軍老師除了作為網(wǎng)友和粉絲眼中的“人肉花草識別器”，還時常要接受“來自靈魂的拷問”，比如“學植物學能幫我種地賺錢嗎”“能幫我推薦一種特別不需要照顧但可以顯擺的花嗎”等等。在一系列惹得我們哄堂大笑的問題中，我們首先對“植物學家”四個字得到了正確、科學的認識——這是一個能了解植物世界運轉(zhuǎn)的原理，讓人重新認識世界，讓人類與植物和諧相處的神奇的職業(yè)。

史軍老師在講堂上經(jīng)常形容植物的世界很奇妙，植物與人類的關(guān)系也絕非利用和被利用這么簡單。如果可以在人類的世界賦予植物三個角色，那么“靈藥”、“毒物”和“亦正亦邪的幫手”是對他們最好的詮釋。

▲講堂現(xiàn)場笑聲一片

植物是靈藥，可以救命的那種。你或許知道在地球的歷史上，植物比動物的生存時間更長、更早出現(xiàn)、更長時間存在，但你或許不知道植物可以強大到催生和影響文明的起源與發(fā)展。植物一點都不簡單，比如從金雞納樹中提取的“奎寧”，從青蒿中提取的“青蒿素”，他們不僅是曾經(jīng)的戰(zhàn)略物資，更是救命的神器。正因為植物的歷史很悠久，植物的世界多元且復(fù)雜，我們并不知道某一種植物的潛在價值究竟有多大，所以這也是保護好生物多樣性的原因之一。

植物是毒物，是真的有毒的那種。史軍老師用名為“圣·安東尼之火”的故事，講述了來自黑麥身上麥角菌產(chǎn)生的一種有毒物質(zhì)——麥角酸二乙酰胺（LSD），一種可以讓人的肢體產(chǎn)生灼燒感，讓人致幻，攝入過量會致死的毒物。雖然在“圣·安東尼之火”故事中，前往圣·安東尼神殿喝下一杯圣·維納吉的酒能治愈疾病在中世紀的歐洲看來是“神跡”，但在現(xiàn)代科學看來，只不過是脫離了被麥角菌污染的黑麥面包，從而脫離中毒狀態(tài)。所以，植物也是我們認識世界萬物規(guī)律，學習如何與自然相處的最佳媒介之一。

亦正亦邪的幫手。史軍老師通過一個例子講述了植物和人類之間的極其復(fù)雜的關(guān)系——地中海區(qū)域多發(fā)蠶豆病，但還廣泛種植蠶豆，使人患蠶豆病，但蠶豆病卻可以適當破壞紅細胞，具有瘧疾抗性，可以減輕人們被瘧原蟲感染的可能。就像患有地中海貧血的患者天生就比一般人對瘧疾有更強的抵抗力一樣，攜帶蠶豆病基因的人在吃蠶豆時會碰到麻煩，但這種疾病卻成為了他們在特殊環(huán)境下生存的手段。植物雖然像是“始作俑者”，卻讓人類更了解那些刻在基因里的秘密。

▲踴躍提問

史軍老師是蘭花的資深研究者，在講堂的最后，他介紹了生長在地下的蘭花，并分享了一個感悟——世界上沒有所謂的最高級的生物，就像不同的植物有不同的生長環(huán)境，人何嘗不是這樣。我們也有屬于自己成長的土壤和溫度，有適合自己的工作和生活方式，用生態(tài)學里的專屬名詞來說，那就是早一天找準適合自己的“生態(tài)位”，就能早一天找到自己的幸福。

這大概就是史軍老師在最開始介紹植物學時，說它是一門探索世界觀和人生觀的學問的原因。

▲史軍老師為粉絲簽名

▲合影留念

▲史軍老師寄語

今天的講堂，讓我們認識了植物和植物學家，也帶領(lǐng)我們重新思考和審視人與植物、人與自然的關(guān)系。未能來到現(xiàn)場的朋友，也可以通過以下鏈接回看此次講堂直播。