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現(xiàn)在，想象一下：醒來，刷牙，洗臉，準(zhǔn)備開始新的一天，這聽起來像是日常生活的一部分嗎？

再想象一下：醒來時(shí)，盡可能多地?cái)y帶空的水桶，哪怕在惡劣的天氣條件下也要步行數(shù)小時(shí)將它們裝滿，來滿足生活的基本需求，這聽起來是否很陌生？

是呀，我們當(dāng)然不能像哈利波特一樣念一句咒語“Aguamenti”水就從水龍頭里流出來。

水從哪里來？水又要到哪里去？這次我有幸作為志愿者踏上了WWF黃浦江-太湖“水的旅程”溯源行動(dòng)，從上海的黃浦江上游水源區(qū)的青西郊野公園出發(fā)，沿著連接太湖與黃浦江的太浦河一路往西，溯源至西苕溪流域上游的水庫區(qū)，一路上跟著WWF的專家老師們學(xué)習(xí)、體驗(yàn)水與濕地和森林等自然保護(hù)的知識(shí)。關(guān)于這兩個(gè)問題的答案，也隨之慢慢揭曉。

第一站：青西郊野公園

-見證多方參與黃浦江上游水源地保護(hù)歷程

黃浦江是上海的“母親河”，黃浦江水在很長一段時(shí)間內(nèi)也是解決上海人“吃水”問題的水源。即使目前上海已經(jīng)形成了”兩江并舉，多源互補(bǔ)“的原水格局，位于黃浦江上游的金澤水庫也是排名第二、為西南五區(qū)約七百多萬常住人口提供著飲用水原水，其所在的青浦區(qū)有多個(gè)城市飲用水源保護(hù)區(qū)，涵養(yǎng)凈化經(jīng)由淀山湖、太浦河等來滬的太湖水。這次”水的旅程“，開始于上海唯一濕地類型的郊野公園--青西郊野公園，來展示政府、社會(huì)組織、企業(yè)等多方如何共同保護(hù)水源地，是再合適不過了。

圖：青西郊野公園 ©?WWF/柴磊

二十世紀(jì)，上海是有超過70%的飲用水是源自黃浦江上游水源地的。然而，由于上游太湖區(qū)域出現(xiàn)水質(zhì)下降、富營養(yǎng)化增加等問題，上海的飲用水水源也面臨威脅。WWF從2007年開始實(shí)施特大型城市的水源地保護(hù)項(xiàng)目。WWF與上海市綠化和市容管理局、青浦區(qū)人民政府、南京大學(xué)等合作正式啟動(dòng)了黃浦江上游水源地保護(hù)項(xiàng)目，基于濕地修復(fù)、社區(qū)參與、長效管理等方面考慮，選定了淀山湖區(qū)域的大蓮湖區(qū)域進(jìn)行水源地保護(hù)示范項(xiàng)目，既要實(shí)現(xiàn)濕地修復(fù)和水的凈化，又要保障鄉(xiāng)村社區(qū)的生活來源。

2008年起，為了大蓮湖區(qū)域濕地結(jié)構(gòu)和功能的完整性，我們將原有魚塘間塘埂全部挖開，形成一個(gè)完整的、底面高低起伏的水體，利用塘埂土和塘底淤泥堆積在大蓮湖湖心打造了一對(duì)“子母島”，充分發(fā)揮“地球之腎”的調(diào)節(jié)流量、控制洪水、凈化過濾水質(zhì)的功能，改善大蓮湖生境。

圖：溯源隊(duì)伍在青西郊野公園 ©?WWF/柴磊

我很幸運(yùn)在這次旅程中碰到了WWF的楊愛輝老師。作為曾經(jīng)在這片濕地上工作過的老一輩同志，可以感到楊老師交織的心情雖不溢于表，但也不經(jīng)意的會(huì)從言語中流露出來。

曾經(jīng)的規(guī)劃如今執(zhí)行的情況如何？如今“腎島”及上海市的水質(zhì)處于什么水平？甚至在感覺到潛在的污染后不停地詢問相關(guān)人員的聯(lián)系方式，都不難看出楊老師對(duì)這片濕地的感情。我想，有這種工匠精神的人們守護(hù)著，也是這片濕地的幸運(yùn)吧。

第二站：太浦河—

聯(lián)結(jié)太湖與黃浦江的關(guān)鍵廊道

太浦河，作為連接太湖和黃浦江的人工河道，擁有“長三角原點(diǎn)”。她不僅承擔(dān)著繁忙的水運(yùn)，也直接與金澤水庫相連，源源不斷地將東太湖的干凈水經(jīng)蘇州和嘉興區(qū)域，送至下游的上海。

圖：太浦河 ©?WWF

雖然是周五，這片安靜的區(qū)域沒有太多機(jī)動(dòng)車的轟鳴聲，路上的行人看起來不是外地的游客，而是“溜娃”的中年人們，以及出來散步游玩的年輕朋友或情侶。隨處可見的“上海市水源保護(hù)地”告訴我，這是時(shí)間在太浦河邊上留下的痕跡。盡管是個(gè)陰天，隨著河流拍打岸邊的聲音，以及仍然繁茂的樟樹樹葉簌簌的落下，倒也很有一種靜謐的意境。

圖：溯源隊(duì)伍在太浦河沿岸©?WWF

第三站：安吉賦石 --

太湖有個(gè)上游叫西苕溪

追溯水的源頭，自然要逆流而上。穿河道，經(jīng)太湖，翻丘陵，找尋更高海拔的源。我跟隨大部隊(duì)來到了湖州安吉的西苕溪賦石水庫。賦石水庫上游也是溪流密布，那小溪的水又從哪里來的？

我們雖無法跟著水穿越那些巖石層的縫隙，但是我們可以到山上去尋找水在這片土地留下的印記。潮濕的角落，看似干枯的河道，都能讓我想像汛期時(shí)水流奔騰的場景。

圖：溯源隊(duì)伍在賦石水庫邊山畔©?WWF

在安吉賦石水庫邊，翻過小山丘，就來到了一片開闊地。一路上可以看到各種各樣的植物，有蒼耳，有松塔，還有讓當(dāng)?shù)厝艘詾榘恋陌撞?。我不愛喝茶，但是卻莫名的喜歡茶園的風(fēng)格，配合著湖水光影的斑駁和茶農(nóng)忙碌的身影，形成了一幅美麗的畫卷。

圖：溯源隊(duì)伍在學(xué)習(xí) ©?WWF

如果將青西郊野公園的“腎島”比喻成腎臟，那么我想，把太浦河比喻成動(dòng)脈，把太湖比喻成心臟也是合適的。而那些從林場的巖石中滲透的水流，就像是呼吸的氧氣一樣，不斷地補(bǔ)給著我們的水資源。是呀，人有生命，而此次“水的旅程”則讓我更加意識(shí)到，水也有生命。

圖：溯源隊(duì)伍©?WWF

我們一起與水同行

我很感謝在“水的旅程”中有著很多人的陪伴，他們有的是WWF的員工，有的來自不同的企業(yè)，有的是大學(xué)的教授，也有的是采茶的茶農(nóng)和正在做水質(zhì)檢測的學(xué)生。我想，似乎在某一個(gè)角落的人，也一定有他自己關(guān)于水的故事。

“水的旅程”，便是一路向上游走，直至源頭。我想，這不僅是溯源的過程，更是在溯源的路上，了解水可能在什么地方會(huì)受到污染，又是通過何種方式得以凈化的。在這次旅途中，我收獲的不僅是水相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，更意識(shí)到了從源頭到流域共同保護(hù)水資源的重要性，畢竟，就像可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)（SDG）第六條說的那樣，“水不是人的特權(quán)，而是人的權(quán)利”。

水的旅程，我們一起與水同行。

圖：溯源隊(duì)伍©?WWF